悟教育教学之道,解教育教学之惑

林春霞

<p class="ql-block">又到江城,阳光斜照意兴浓;又到华师,桂香馥郁沐秋风。8月14日在华师举行第二期“省培计划(2025)”一一C057荆州市高中副校长能力提升培训。</p> <p class="ql-block">  武汉二中正高级教师、市学科带头人、区管优秀专家、全国杰出教育研究者、武汉市教科院“新课程研究专家”、华中师范大学考试院“特聘研究员”金本德专家作了“新高考背景下学校教育教学管理”的主题报告。</p> <p class="ql-block">  教育教学管理不是简单的约束,而是点燃师生成长的生态艺术。金本德老师立足“高考事故与故事”,将理论与实际相结合,讲授与落实相结合,思维与方法相结合,探索管理良策,提升管理智慧,真正做到要“成绩”先“成长”,要“育分”先“育心”,要“人师”先“经师”,让教育教学有术、有学、更有道。</p> <p class="ql-block">  “一所学校的崛起和持续发展,一定是领头人有先进的思想”,金老师积极倡导管理者要有认知的高度,思想的深度,决策的精度,管理的灰度,用人的尺度。要加强学校文化建设,让老师有激情,做“指导、引导、开导、教导”的大先生。要对事讲流程,让工作见实效,让学生成为“有时间、有空间、有沉淀、有成长”的新良才。</p> <p class="ql-block">  新高考下应有新管理,应求真务实、与时俱进。金老师强调新形势下既要打好“集团作战”,又要做好“自主经营”,更要用好人生“三镜”,一是用好“望远镜”,研究高考新动态,科学规划有方向;二是用好“显微镜”,尽精微,方可致广大;三是用好“照妖镜”,去粗存精,去伪存真,轻装上阵。如此,我们便可高筑墙一一营造宽松的环境、温暖的氛围;广积粮一一学生全面发展,学科素养好,综合素质高;缓称王一一不求平时小胜,只求高考大胜。</p> <p class="ql-block">  教育教学管理是一门颇具内涵的艺术,只有我们用心、用情、用智去经营,读好“有字之书”、“无字之书”、“心灵之书”,积累管理经验,提升管理智慧,我们定能与高考相向而行,与时代同频共振!</p>