<p class="ql-block"> 逆向思维初受益</p><p class="ql-block"> 今天,看到一道数学题。题目是:5 5 5=16 在三个“5”之间加上运算符号,让等式成立。</p><p class="ql-block"> 此题目,如果从左向右试算,就很麻烦,毫无头绪。反过来从结果往前推就很容易了!因为右边只有一个16,要得到16,有以下三种形式,</p><p class="ql-block"> ①、1X16=16</p><p class="ql-block"> ②、2X8=16</p><p class="ql-block">. ③、4X4=16</p><p class="ql-block"> 从这三种方式看,用③式较好,5一5/5=4,4的平方=16。此题的答案是:</p><p class="ql-block"> (5-5/5)的平方=16</p><p class="ql-block"> 还有一道类似的题目:</p><p class="ql-block"> 3 3 3=13。</p><p class="ql-block"> 还是从结果往回推,10+3=13 ,我们只需把前面両个3变成10,而10=9+1,第一个3变成9很容易,因为我们知道“3”的平方等于9,笫二个3怎么变成1呢,视频中讲解员告诉我,说是任何数的零次方都等于1,这!为什么哩?因为指数运算的除法是底数相同时指数相减,如a的m次方除以a的n次方,等于a的m一n次方,当m=n时,m一n=0,即a的零次方。如同:某数除以某数等于1,于是,此题的答案是:</p><p class="ql-block"> 3的平方+3的零次方+3=9+I+3=13。</p><p class="ql-block"> 解数学题是这样,生活中更是这样。矛盾发生了,站在对方的立场上想一想,想想对方为什么会这么做或为什么这么说,或许能渐生开悟,渐生理解,心里就会平和一些,怨气也少一些。</p><p class="ql-block"> 如果还是想不通,不要只想去说服对方,就想,我改变不了别人,何不试着改变自我,完善自我。让自己变得更完美,岂不是更好。</p><p class="ql-block"> 哈哈!原来,逆向思维还好处多多!</p><p class="ql-block"> 想起我们平时做人都刁惯于先攷虑自己的感受,较少为他人着想,生活得像刺猬,倦缩着。一发现“情况”,就像〝剑“刺过去。有时伤害了人㦯是得罪了人都不知道。</p><p class="ql-block"> 我们要学会换位思考,多替他人着想,多看对方的优点,想对方的好处,常带一颗感恩的心,说话、办事就少矛盾,周图的人相处得也舒服一些。</p><p class="ql-block"> 如此何嘗不好!</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p>