<p class="ql-block">为深化教育教学改革，提升教师专业素养，8月14日，一场围绕“同侪互长，服务引领”主题的名师工作室建设与运行机制专题讲座顺利开展。本次专题讲座汇集西林县中小学学科带头人和专家库成员，共同探讨名师工作室的建设与发展之路。</p> <p class="ql-block">讲座伊始，陈茂老师便强调了工作室组建的意义，名师工作室在教师成长与教育发展中的重要作用。名师工作室不仅是一个教师合作共同体，更是以名师为引领，以学科为纽带，推动教育教学创新与实践的重要平台。</p> <p class="ql-block">在建设与运行机制方面，陈老师详细阐述了工作室组建的途径。首先是成员培养机制，其次是课程研发与教学创新机制，再者是服务引领机制。名师工作室不仅关注教师自身的发展，更致力于服务学生、服务学校、服务社会。通过指导教师参赛获奖、示范课程辐射等方式，提升学校的教育教学质量。</p> <p class="ql-block">互动环节，老师们积极参与讨论，分享自己的经验与困惑。有的教师提到了在工作室创建、项目式学习等方面遇到的困难和挑战，陈老师则结合实际案例，给出了具体的建议与解决方案。 这般思维的碰撞与深度交流，让老师们收获满满、受益匪浅。</p> <p class="ql-block">西林县教育局副局长谢丽芸同志对陈老师提出的工作室组建及相关建议明确表态：将大力支持工作室的组建工作，并对工作室的各项事宜进行全面指导。</p> <p class="ql-block">这一表态为后续组建工作室的顺利推进提供了有力的保障，有助于相关工作更有序、有效地开展。</p> <p class="ql-block">此次学习意义显著，不仅让我们对教师工作室的建设有了更清晰、深刻的认知，更为后续相关建设工作的推进筑牢了基础，有助于我们更有方向、更高效地开展接下来的工作。<span style="font-size:18px;">构建 “传帮带” 机制，以课题研究为抓手，打造有活力、有实效的学习共同体。</span></p> 图文：第四小组 组员：农昕峰 梁冬梅 韦李蓉 农凤艳 隆妹莲 韦情 黄大张 岑建华 王根