<p class="ql-block"> 感恩玺雅老师去小学看望插班新西兰小学的孩子们，并且给孩子们的新西兰好朋友发礼物，伊伊看到玺雅老师来了，飞奔而来，兴奋的和玺雅老师拥抱。</p><p class="ql-block"> 感恩玺雅老师鼓励伊伊用英语介绍她的好朋友，虽然说的不是很好，但在这全英语的环境里的体验和感受真是太难得了。</p><p class="ql-block"> 感恩新西兰的老师给孩子们回放昨天每一个孩子在体能课上的表现，让伊伊从第三视角看到了自己以及其他小朋友的表现，我相信伊伊也会默默看到自己和新西兰做朋友在体能上的差距以及看到自己这些天在新西兰体能课上的进步，最起码咱翻跟头翻正了，哈哈。</p> <p class="ql-block">伊伊在的英文名叫Bella Ge（贝拉·葛），照片中有伊伊的名字和头像。</p> <p class="ql-block"> 感恩伊伊这些天在新西兰运动能力的进步，这臂力看来真的长进不少。运动有利于身心健康，在新西兰的体能课和课间活动都是释放天性的好方式，回国要继续坚持。</p> <p class="ql-block"> 感恩新西兰的英语老师，用游戏互动的方式鼓励伊伊和其他中国小朋友开口说英语，这种小组围桌式的学习氛围太好了，老师能关注到每一个孩子。感谢感谢感谢！</p> <p class="ql-block"> 感恩新西兰的篮球老师对伊的关注和鼓励，伊说在国内课堂上拍球拍成这样的水平老师会觉得一般也不会关注，但新西兰的篮球老师会给伊伊鼓励，走到她跟前和她击掌并且问她叫什么名字，这种鼓励和被尊重会深深地激发孩子的自信心，感谢感谢感谢！</p> <p class="ql-block"> 新西兰的老师会给没有带lunch box（中餐）的小朋友准备点心，点赞人性化的管理和教育。</p> <p class="ql-block"> 新西兰小学的音乐课，是人手一个乐器🎸让孩子动手感受音乐🎵的美好，这种沉浸式和体验式的教育才能从小培养孩子兴趣和爱好，陶冶情操，这些在国内都是付费的兴趣班课程呢。</p> <p class="ql-block">看看新西兰小朋友的体能，那是从学校就是德智体劳全面发展的。👍👍👍</p> <p class="ql-block"> 编织课，每个孩子都会先在图纸上设计出自己的图形，然后用针线编出属于自己的作品，伊伊也有自己的设计灵感，而且每个孩子都是根据自己的喜欢和形象创造，开放性的动手编织课锻炼动手能力和培养创造力真不错！</p>