一次泥艺的尝试 <p class="ql-block">今天是2025年8月13日,今天清晨下了一阵雨,这是一个雨过天晴的上午,我第一次走进泥艺教室,手里捏着一团柔软而陌生的泥土,心里既新鲜又有点忐忑。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">老师说:“泥就像人生,你可以随意塑形,但每一笔都留下痕迹。”</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我先动手做了一个大大的放射形图案,像一朵张开的太阳花,又在中间刻下了两个字——“人生”。那一刻,我仿佛在给自己的生命写一张明信片,寄给未来的自己。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">正当我埋头捏泥时,一朵小花慢慢在我手中成形。它的花瓣圆润可爱,花心微微隆起,仿佛含着一颗未说出口的笑。我没多想,只是用心让它“长”出来。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">等到作品摆在桌上,老师走过来,看了小花,眼睛一亮,说:“这个很好!”然后竟拿起来,向全班同学展示。那一刻,我心里像小花一样盛开,温暖、明亮,而且带着一点骄傲。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我忽然想起金先生说过的话:“实践出真知,凡事先做起来,行动起来。” 如果我没有勇敢捏下这团泥,就不会遇见这朵被大家喜欢的小花。</p> <p class="ql-block">阿灵顿Active中心</p> <p class="ql-block">班上的同学们</p> <p class="ql-block">一支笔,一把剪刀,一团泥。</p> <p class="ql-block">先剪一下模型</p> <p class="ql-block">写上了中文字人生平安</p> <p class="ql-block">用小刀切下多余的部分</p> <p class="ql-block">介绍一下今天的捏泥作品和想法: </p><p class="ql-block"><b>创意和个人特色。</b></p><p class="ql-block"><b> 1. 主题鲜明:</b></p><p class="ql-block">大块作品用太阳花般放射状的轮廓刻上“人生”二字,寓意积极、阳光、向上的生命态度,非常有力量感。</p><p class="ql-block"><b> 2. 质感自然:</b></p><p class="ql-block">泥面的纹理保留了手工制作的痕迹,让作品多了几分温度和真实感,而不是机械化的冷感。</p><p class="ql-block"><b> 3. 签名细节:</b></p><p class="ql-block">小小的“HC”签在角落里,低调却很有归属感,让观者知道这是独一无二的作品。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b> 4. 小件造型:</b></p><p class="ql-block">下方的小花形状圆润可爱,中间的花蕊用泥的凹凸变化刻出了立体感,有种生长的生命力。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b> 5. 组合感:</b></p><p class="ql-block">上面的放射形“大花”与下面的“小花”呼应,像是人生的大主题与细节的互动,也像是太阳与小花的对话。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">准备干燥</p> <p class="ql-block">同学们的作品都在这儿</p> <p class="ql-block">这是今天同学们的艺术品,八仙过海各显神通啊。</p> <p class="ql-block">今天的捏泥艺术课让我明白,人生就像这次捏泥——不必急着追求完美,只要用心,生命的花就会在不经意间盛放,还会被人看见、被人珍惜。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">这也是一次人生悟道的生命经历。</p>