惠风老师精彩点评《绝句竞赛》活动作品专辑（一）

萍聚

　　惠风，1950年生，沈阳市书法家协会会员、中华诗词学会会员。近二十年来，先后在中华诗词学院、凯旋诗社讲授诗词，现在任“网上老年大学”诗词讲师。作品曾在各级诗词大赛获奖。

在“网上老年大学”《惠风诗词课堂》每周三个不同年级班，三个不同的“诗词曲鉴赏与写作”课仼教。 所以备课的任务量可想而知。惠风老师是一位深受同学们喜欢的资深诗词讲师。

这次活动，为了我们诗社诗词水平的提高，惠风老师用了十来天的时间，为二十几位诗友点评。 令我们编辑团队特别感动。

1、绝句竞赛（新韵）

落花

昨见杏出墙，今观桃落岸。

虽经一日红，已把春情献。

（这首五言古绝很有特色。首联对仗，增加了可读性。用“杏”花、“桃”花相继开放又陨落做为《花落》的代表，暗喻了事物乃至人生发展的根本规律，为转句“一日红”的表述做了精炼的铺垫。第三句“虽经”二字用得巧妙，使得结句“已把青春献”自然而出。作者说花“落”而不悲，用短短二十字说明了“道法自然”之理。章法得当，语句流畅，乃佳作也。学习了！）

野花

点缀山川散似星，枝疏朵瘦亦婷婷。

留得一缕清香在，册上何须有我名。

（与上一首之间有异曲同工之妙。前两句把《野花》之“野”勾勒得惟妙惟肖，此为“实”，为第三句转向“一缕清香”做了必要的铺垫，此为“虚”。“留得”二字立起承前启后之功，结句“册上何须有我名”紧抱转句，进入“无我”的最高境界。后两句用“野花”拟人，蕴含自然大道，发人深省。佳作学习了！）

听鸟

静坐林间听鸟鸣，始知天籁胜歌星。

天然风景天然唱，此唱从来无假声。

（虽然在一般情况下，律绝应尽量避免“重字”，但是在作者有意强调某事、理时，重字用得规律、恰当却是自然之功，非高手难以为之。本诗中三个“天”字、两个“唱”字，正此之谓也。“假作真时真亦假”，岂知“天籁”绝真声？佳篇学习了！）

梯子

立地伸直头顶天，铮铮铁骨任登攀。

助人向上倾全力，负重从来无怨言。

（以拟人的手法，把梯子的功用甚至品格，框入二十八字中，颇具“神韵”。佳作学习了！）

暮春吟

乱絮纷飞减却春，红稀紫褪绿增林。

几枝青杏羞羞色，半脸胭脂未抹匀。

（从宽泛景物描写入手，再以典型景物“青杏”作为“特写”，章法井然有序；诗句中颜色词“红、紫、绿、青”加上修饰它们的动词“稀、褪、增、羞”，乃至叠词“羞羞”运用得恰到好处，令《暮春》的画面色彩纷呈；结句“半脸胭脂未抹匀”这种拟人手法，把《暮春》情景刻画得入木三分。“诗贵含蓄”，惟含蓄方能“留白”，为读者留下想象的空间，这一点作者驾驭得信手拈来。以上几首新韵咏物绝句皆为佳作，学习了！）

2、绝句竞赛

荡秋千

铁环结索做秋千，掛在河边两树间。

老妪身悬惊悚叫，夫君笑我似童顽。（“老妪”《荡秋千》的快乐情景历历在目。语句通俗俏皮。可称佳作。如果首句中能避免出现“秋千”二字，可能会更好。学习了！）

海葬

云低船缓泪悲催，哀乐惊鸥祭骨灰。

鲜菊为梯天上路，来年皓月盼君回。

（前两句把《海葬》的情和景描绘得不错，“云”是“低”的、“船”是“缓”的、“泪”是“悲”的、“乐”是“哀”的，加以“惊鸿”飞绕，造就了悲哀肃穆的祭奠气氛。第三句中的“天上路”，是虚写英灵即将飞入天堂，转句寄托了对于逝者归宿的期许，这些都写得好。若说不足，愚以为落脚点不宜是“盼君回”，而应该是亡灵在天堂的作为，比如盼望其护佑家、国等。作品总体不错。学习了！）

夏游长江有感(一)

长江东去浪花翻，妩媚三峽映眼前。

慨叹诗仙情万丈，佳篇今古万人传。（二）

斩浪翻花争上游，诗潮澎湃湧心头。

搜腸刮肚言羞涩，吾辈朝夕志必酬。

（两首绝句总体不错。若谈不足第一首中：形容“三峡”用“妩媚”二字，少了气势，似应斟酌。因为诗中“感叹诗仙情万丈”之句，看李白《巫山枕障》“巫山枕障画高丘，白帝城边树色秋。朝云夜入无行处，巴水横天更不流。”果其然也。也就是说诗仙写三峡诗句，类似“妩媚”之形容词，几乎没有。另外“峡”字入声，本诗若标注（通韵）才规范；

第二首：首联出句写游船破浪“争上游”，对句最好再进一步渲染“争上游”困难之情景，从而补充出句之“浪花翻”的气势，如此为第三句转入作者之情做好必要的铺垫，可能会更好。另外，“夕”字入声，本诗标注“通韵”才规范。愚见可能有误，请作者见谅。作品基本不错，学习了！）

暑日出行遇雨

黑云密布水滂沱，未响惊雷巷变河。

疾走欲离倾雨地，路人笑指落汤哥。

（前两句把突然《遇雨》造成的周边“巷变河”环境描述得如临其境；第三句若表达人物湿透全身的狼狈情景，而不再着墨“倾雨地”为好；结句再以“落汤哥”抱之，可能会更精彩。这首绝句总体尚佳，学习了！）

见儿时妈做的小棉猴

偶翻箱底见童衣，针脚密缝洇血滴。

夜梦老娘含笑问，丫头还爱这东西？

（前两句“翻箱底”、见到“小棉猴”“洇血滴”，促成了“夜梦老娘含笑问”，“丫头还爱这东西”，把母女情深，虽阴阳两隔，亦尤面对的情景寄托于梦中，莫非真有“量子纠缠”的感应么？诗写得情真意切，语言真挚通俗，很有特色。不足之处也恰是语言方面，通则为佳，俗却显白。应该在通顺的基础上，求得“含蓄”为佳。另外，“滴”字入声、“西”非“微韵”而在“齐韵”部，若作韵字，诗作应标注“中华通韵”字样即可。总体不错，学习了！

3、乙巳绝句赛投稿

梦中同游高尔山

掩映山槐怪石峋，千年古塔旧如新。

密檐八角铃声悦，唱和诗词两地宾。

（绝句按“平水韵”合律，说明作者注重了“关键位置”“石”字属于仄声。但若写好绝句，其实难于律诗。这首绝句不算佳作，首先作品内容与题目中“梦中同”三字没有关联，倒不如去掉之。前两句写了《高尔山》景况，第三句就该“宕开一笔”，离开“古塔”的具体刻画，为结句做好铺垫。结句倒是有“同”的表述，但却是“两地宾”，如何同游呢？况且“唱和诗词”与上句之间也是脱节的。若单看“千年古塔旧如新”和“密檐八角铃声悦”这两个诗句还是不错的。学习了！）

乙巳端午祭屈原

非遗端午四邻惊，帅富名门诗骨铮。

独领风骚酬壮志，楚辞天问古今铭。

（作品学习了！这首符合“中华通韵”，由于“铭”字在“平水韵”中与“惊、铮”是两个韵部所属，所以要标注“通韵”字样才合规；题目中已经交代了，主题是“端午祭”，首句再次重复，浪费了宝贵的字句。绝句“出句”加“对句”方成为一联，既然是“联”，对句就得承接出句，共同完成一个内容。“非遗......”句与“帅富......”句之间缺乏关联；题目是《端午祭屈原》，一般来说这两句就该描写祭示情景的一两个镜头，比如“赛龙舟”“包粽子”等；第三句可以转入抒情，歌颂屈子；结句可以虚写方法，拔高思想，留有体会空间。所说仅供参考。）

中街商号李连贵大饼

裹酱夹葱大饼香，来盘熏肉碗盛汤。

虽藏深巷驰名久，味美何愁不远扬。

（诗作学习了！这首也应标注“通韵”，否则首句就“孤平”了，因为“夹”字入声，即仄声。这首绝句第一句中“裹酱夹葱”句中自对，增加了文学性；第二句若改成“盘盛熏肉碗盛汤”就顺当了；第三句“虽藏”二字用得好，这样自然引出结句“味美何愁不远扬”一问。 章法得当，语句通顺。不足处还是题目，诗的主题是歌颂百年老店品牌名号，其实若写作《沈阳中街老店“李连贵”》可能更好，“大饼”二字弃用，因为正文开篇就说“大饼香”了，不宜与题目重复。“题不入诗”是一个写作技巧。）

乙巳年母亲节忆慈母

书香门第不虚名，乐善帮穷显挚情。

亦淑亦贤慈母誉，老邻施礼唤先生。

（这首不错！前两句写慈母生于“书香门第”，“乐善帮穷”是慈母所好，行为不图虚名；第三句从母亲的品德高尚“亦淑亦贤”所以有上述行为，也因此结句中说“老邻”见到家母，尊称为”先生。诗的起承转合井然有序，语句通顺，读来朗朗上口，是不错的绝句。学习了！）

甲辰年秋晚

欣闻秋晚选丁香，仙影华灯水幻光。

天上人间歌一曲，旋眸丽景慕诗狂。

（题目若选定《甲戌央视中秋晚会在沈阳丁香湖举办得句》，对于正文的理解就容易了。这样首句完全可以换一个描写晚会盛况的句子，而不用“欣闻......”这句，从而达到用有限的诗句来丰富现场画面的效果；结句“旋眸丽景”这样的表述空泛地回到了对第二句景色描写主观感受，“慕诗狂”就显得牵强了，也就是与转句的“歌一曲”有所脱节。建议重新斟酌全诗。）

4、竞赛投稿

秋怀

碧水清波漾，鸳鸯对对双。

夕阳船上客，月影钓寒江。

（短短二十字中，用“碧水”、“鸳鸯”、“夕阳”、“月影”几个物象，打造了一幅“船上客”悠闲的垂钓图。表现手法明显有柳宗元《江雪》的身影，只不过从体裁来看，柳诗是古绝，押入声韵，本诗是律绝，押平声韵；从主题来说，柳诗表达的是“千万孤独”，本诗表达的是垂钓清闲之趣，这从首联两句可见。诗的意境、章法、词句都不错，学习了！ 若说不足之处，在于能尽量避免“撞韵”就更好了。首句既然不入韵，句脚最好选择与韵字韵母不同的字，而避开“荡、漾”这样撞韵的字。这只是求全角度而言，古人并没有把所谓“撞韵”列为律诗“大忌”一说。内容需要，如果避开所谓撞韵就会破坏意境，那么撞了也无不可。）

登高

登高望远津，落日彩霞奔。

万里云烟绕，孤舟燕影分。

（只有二十字的藩篱，题目是《登高》，正文最好不出现这二字，否则就浪费了珍贵的笔墨。正所谓“题不入诗”。如杜甫七律《登高》，正文可用五十六字，尚且惜墨如金，所写诗句除了登高所见之感，就是自身在这种环境中“潦倒”情感的抒发，而不出现“登高”这二字。从绝句中所陈物象，也无须“登高”就能一目了然，何须此二字？再者，根据结句“孤舟燕影分”来看，本诗有表达与亲人分别而寂寞之意，不如把“登高”之题换掉。另外，要标注用的是“通韵”，否则“分”字就出韵了。)

新年祝福

一唱雄鸡岁序更，京城旭日照窗明。

谁吟雅韵晨风里，我借诗情道友情。

（转句“谁吟”一问，结句“我借”作答，这种绝句手法古人常用，并因此而得“神韵”----王渔洋先生绝句论点，作者得此法矣。学习了！）

赞冬泳

严寒戏水踏清波，冬泳儿郎唱战歌。

鱼跃平湖身似燕，一年四季爱江河。

（绝句前两句宜陈述描写一事，重在第三句“宕开一笔”，从而引出结句在思想高度方面做的文章。此诗第二句所表达的“唱战歌”是虚写，未免出现得早了些。在起承转合章法上，应该再捋一下；结句“一年四季”有些冲淡了“冬”的韵味。）

踏青抒怀

春风扬柳万丝条，桃李花开百媚娇。

燕子双飞蜂蝶舞，谁能与我共逍遥？

（这首不错。前两句描写春柳春花繁盛景，是为“静”；第三句在前两句所造的静景环境基础上，转到燕飞蝶舞的“动”态“镜头”，从而一幅生机盎然的画面展现眼前，自然引得作者“逍遥”趁步其中，并呼唤同伴共来《踏青》，结句“谁能”一问，意境全出矣。学习了！）

5、绝句竞赛投稿

绍兴小歇

山阴旧事过，名士几筐箩。

诗画湖亭醉，闲听雅事多。

（作者《绍兴小歇》触动怀古幽情：“山阴旧事”、“名士”盖指东晋暮春，书圣与“群贤毕至”会稽山阴之“兰亭俢禊”事也；寥寥几笔，思绪就跳到了两千年之前的盛事之中；第三句，思绪转至当下，“湖亭”的“诗画”“醉”了作者的怀古之心，进而“闲听”如今的“雅事”更多。结句紧抱转句，把怀古思今之情引向高潮。至于都有什么“雅事”，作者没说，留给读者放飞想象的翅膀吧！这是非常精彩的诗句；起承转合井然有序。实属难得佳作。学习了！）

清明

幽径寒烟浅草台，碑前树下述情哀。

桃花善解人间事，岁岁枝头滴血开。

（清明祭祀，自古以来国人重视。描写这方面的古诗文车载斗量。能够另辟蹊径，写出独具特色的绝句来表达这一主题，实属不易。本诗做到了！前两句“幽径寒烟浅草台，碑前树下述情哀。”用简练的笔墨，把“幽径”“寒烟”“浅草”“碑前”“树下”几个物象，打造了墓地萧寂的环境，在这里“诉情”是“哀”的。第三句中，“桃花”本是传情物，而今也“善解人间事”，每临此际也在此地“滴血开”放，以和祭者之泪。读到这里，岂不与作者的哀思达到了深度的共鸣？这是别开生面的动人诗句。学习了！）

溪水

远似流云落谷中，近如丝带系林丛。

阿婆不解哪来客，天送瑶池万物丰。

（前两句作者从远近不同的视角，“画出”动静相间的《溪水》图，比喻十分贴切，它远观“似流云”而“落”入山“谷中”，近看“如丝带”“系”上了“林丛”，读来有身临其境之感；第三句，在前两句景物铺垫之下，人物出现了，把“溪水”拟人为“客”，以“阿婆”做为代表，用“不解”二字组成转句，带出结句，说“天送瑶池”之水而成就人家之“溪”，这就达到了境界之巅，“万物丰”盈，有此“溪水”之功也。还是十分成功的咏物七绝一首。学习了！）登北固山访甘露寺

独揽江风听水声，林空院静似无争。

忽闻刘备周瑜论，妙计何来又折兵。

（北固山虽小，却名扬天下，历代歌咏诗词多有名篇，盖因此山历史之厚重也。作者登此山，“访甘露寺”，入笔两句打造了此地“江”“水”“林”“院”的“空”“静”环境，随即说看“似无争”；第三句笔调一转，“忽闻”二字把思绪就带进了三国时代，“周郎妙计安天下，赔了夫人又折兵”的著名典故涌上心头；结句用“何来”一问，是为周郎惋惜，还是为玄德点赞，或是为今人警示？留给读者玩味吧。传统京剧《甘露寺》把这个故事部分情节表现得非常精彩，本诗作者触景生情，这又是一首怀古佳作。学习了！）

芦荻

水边石畔是家乡，弄雨衔风戏雪霜。

野草蓬生难比贵，敢和枫菊斗秋芳。

（前两句陈述《芦荻》的生长环境，前两句用“弄”“衔”“戏”几个动词，加上“雨”“风”“雪”“霜”和“水边”“石畔”，几个物象组句成联，十分精彩！到了第三句，就“宕开一笔”，说“野草”与之“比贵”，实属难能。结句紧抱转句，落脚点在“敢和枫菊斗秋芳”，这两句都是在前两句对于芦荻外在描写的基础上，对于它精神方面“贵”和“芳”的赞誉，从而进入诗的高潮。作品的写作技巧高超。写《芦荻》，正文中没有这二字提及，让人读后品味无穷。此非高手难为也。作者这几首诗可谓上乘之作，学习了！）

6、绝句竞赛投稿

识秋

西风吹老北山松，却把枫林血染红。

倘若不识秋色意，焉能笔下动真情。

（这首绝句章法、句法乃至意境还不错，尤其第三句中“倘若不......”，结句对以“焉能......”，这种转、结方式很值得称道。然而本诗的押韵却有硬伤，“情”字无论古韵还是今韵都是“出韵”的。可见作者对于用韵疏忽了，完成作品之后，没有认真对照“平水韵”亦或“中华通韵”做必要的检测。）

野菊

初冬落雨渐天寒，几朵黄花入眼帘。

即使堪堪欲枯萎，枝头抱死不失颜。

（这是用“中华通韵”完成的作品，写得有章法，尤其第三句用“即使”二字组句，结句“枝头抱死不失颜”中用个否定词“不”字，巧妙地把“欲枯萎”的野菊所象征的坚强性格展示无余。“不失颜”大有拟人意味。本诗写得较好，学习了！本诗若按“平水韵”则结句“孤平”，虽然符合“通韵”，但是没作标注，是为不足。）

云笺

一缕柔风动柳枝，欲将绿色染春时。

谁人撩醉心中笔，摘片白云写满诗。

（这首咏《云笺》绝句很有韵味。前两句中“柔风动柳枝”“欲将......”，把本是静物“云笺”赋予了画面动意，显得更可爱；尤其第三、四句的写法，转句用“谁人”一问，结句“摘片白云写满诗”紧抱之作答，很浪漫。参看前二首作品，可见作者已得“咏物”绝句写法的几种真知；加之下面一首，都尽量避开了题目入诗。学习了！不足处是没有注明用的是新韵。）

枫叶

春绿秋红唤晚霞，笑迎霜露笑菊花。

谁说飘落失光彩，巧做书签安个家。

（这首咏《枫叶》也是用“通韵”完成，遗憾作者对于使用“新韵”要求注明的规定疏忽，也是微瑕。首句“春绿秋红”句内对仗，增加了可读性，用动词“唤”，不但“拟人”而且句子显得灵动；次句中两个“笑”字和一个“迎”字亦然。这两句用拟人手法，描述“枫叶”的生长习性。转句用“谁说”一问，结句紧抱之，很得“神韵”。特别是“巧做书签安个家。”既俏皮又很有诗意。这是很成功的诗作。学习了！）

劳动者

平凡路上历沧桑，建设国家亦栋梁。

劳动之歌唱唯美，位卑犹可创辉煌。

（不足点还是没标明是“通韵”，因为若按“平水韵”衡量，首联下句“孤平”。“诗贵含蓄”，而本诗语言平直浅白，口号意味过甚，是为另一“不足”之处。）

7、竟赛投稿

鸡冠花

含情玉蕊丹，妩媚尽衣冠。

染画孤芳赏，火焰一盆燃。

（本诗可取之处是用了拟人和比喻手法，使得题目“鸡冠花”三字不出现在正文中。请注意格律。按新韵看，结句“三平尾”、且“焰”字失声；按平水韵看“焰”字仍失声、“燃”字出韵。也就是无论新韵、旧韵，本诗的用韵都有问题。）

咏爬山虎

翠叶层层覆旧墙，攀援不惧雨风狂。

纵然未得参天势，也送清凉蔽暑阳。

（这首不错。第三句用“纵然”组句，宕开前两句对于“爬山虎”的直陈唱诵，转入它的宜人之功，结句用“也送”组句，紧抱第三句，这种章法已得绝句的一种写法之要。学习了！）

枫林夜晚

流霞枫火尽黄昏，蛩响疏林几处村。

夜笼芦花孤月白，辉光一束映家门。

（前两句描写《枫林夜晚》景色，以“流霞”、红“火”比喻“枫”叶之色，得“比兴”之功。学习了！；第三句转到“芦花”、“月白”，虽与“夜晚”相关，却与前两句中的“枫”有所脱节，也就是转过头了。假设改“疏林”为“铃传”，令“蛩响”誉为“铃传”，且句中自对，可能更好；转句中“芦花”改为“疏林”，这个转句就起到了承上启下的关键作用了，仅供参考。）

思儿

村庄环树小溪围，雁阵循行南陌飞。

娘在炕头盘膝坐，几时向远盼儿归。

（前两句对于村庄着墨的必要性值得斟酌。应该把有限的字句用在对“娘”的描写上，比如鬓发渐白，皱纹增多等；“南陌飞”似不妥，或可用“南向飞”？转句应从娘的外在状况转到相思的心里方面；结句最好用既热烈又含蓄的技巧，表达《思儿》的主题。）

牛肉面馆（折腰体）

辘辘枵肠日已夕，座前墙上喜神怡。

肉块难寻八百里，微渣一点却充值。

（这首绝句意在讽刺这个《牛肉面馆》太不地道，好像改成“肉渣面馆”倒名副其实。挺有意思。标注“折腰体”的同时，应该标明“通韵”，否则首句就“三仄尾”了）

8、绝句竞赛

赞城市园艺工

衢边花锦簇，水岸柳成诗。

美景刘伶醉，君知酿酒谁。

（首联对偶，上下两句一“实”一“虚”展示了“园艺工”的劳动成果；第三句说刘伶也“醉”于这种“美”景，正所谓“醉翁之意不在酒”，在乎城中“衢边”“水岸”也，这种转法新颖独特；紧抱此句，再以一问作结，意在酿出“美景”之“酒”者，《城市园艺工》也。 写作手法高妙，起承转合井然有序，比喻奇特。堪称绝句佳作。学习了！）

赞环卫工

北国雪皑皑，凌花挂粉腮。

忽闻人语响，朵朵腊梅开。

（诗作似将环卫工的精神比作“腊梅”之不畏严寒而“赞”颂。首两句打造了严冬时节环卫工劳动的环境和辛苦。“粉腮”形容环卫工的面颊受冻状；第三句化用王维《鹿柴》中“但闻人语响”作转，是否得当，值得商榷。转句若展示环卫工夤夜晨曦就开始扫马路的艰辛，结句再虚写赞颂之意，可能会更好。 此诗主题若是《咏梅》倒是不错。学习了！）

抹布

也是纯棉清白身，厅堂旦暮付劳辛。

光鲜靓丽任随去，但愿人间无垢尘。

（这首绝句写得非常漂亮。题不入诗的技巧作者展示得恰到好处；通篇拟人，显得十分贴切；章法有序，语句通雅。第三句用“任随去”三字转到了思想方面的挖掘，结句“但愿人间无垢尘”自然唱出，到达高潮。“咏物诗”能写到此境，难能也。一篇七绝佳作，学习了！）

山乡随笔

青砖红瓦漫炊烟，紫燕呢喃舞院前。

盘坐炕头山景看，一壶老酒话当年。

（前两句描绘了“山乡”民舍的烟火生气，用“青、红、紫”等颜色词画就一幅动静相合的村居图。首句中“青砖红瓦”句中自对，增强了文学性，动词“漫”、“舞”在静谧的画面中加入了动态因素，为下句人的行动做了必要的铺垫；转句虽然在此基础上宕开一笔，但是没能为结句的“话当年”造就条件，独自“坐炕头”看山景，与谁人“一壶老酒”对酌来“话当年”呢？且这句的语言过于直白俗气，与诗中另几句风格不配。后两这句若是“邀得高邻赏山景，一壶老酒话当年”是不是问题就迎刃而解了呢？仅供参考。绝句意境不错，章法得当。除了转句之外，语句很美。学习了！）

春风

谁人吹皱那湖冰，荡漾微澜碧水澄。

岸柳轻梳邀白鹭，双双展翅戏云层。

（冯延巳《谒金门》有词句“风乍起，吹绉一池春水”，其中的“吹皱”为历代文人赞誉有加。作者大概是对此十分感兴趣，就化用为“吹皱那湖冰”了，殊不知，水可被风“吹皱”，冰焉能耶？何不索性舍去“皱”字，代之以“化”字，这样前两句“谁人吹化那湖冰，荡漾微澜碧水澄”是不是更合理并且更优美呢？第三句“邀白鹤”转得漂亮！这“春风”早被作者拟人了，所以有“邀”约之举十分自然。结句还应该说“邀”来的“白鹤”依仗春“风”，亦即空气之力直上云霄，若是改为“殷勤举送上云层”是否更切题，也更有意境呢？仅供参考。这首绝句意境高雅，章法有序，语言唯美，堪为佳作。学习了！）

9、绝句竞赛投稿

晨曲

小鸟枝头唱，游人戏树中。

丹霞染天幕，白鹤唤长空。

（这首五绝首联对偶，次联对仗，用“小鸟”、“游人”、“丹霞”、“白鹤”几个物象，再以动词“唱”、“戏”、“染”、“唤”，分别揉入“枝头”、“树中”、“天幕”、“长空”之中，唱出一曲和谐优美，生机盎然的《晨曲》。尾联中运用颜色词“丹”、“白”增加了画面的色彩。学习了！不足之处，在于语句结构雷同。各句开头二字句法单一，都是“定中词组”，造成了明显的“四平头”。若调整一下最好。）

归雁

人字长空过，思乡赶路程。

栖居南北地，岁月不移情。

（这首五绝把《归雁》的候鸟习性展示无遗。首联赋起，不显啰嗦。以“人字”代“归雁”，巧妙地避开诗题入诗，以见惜墨如金之功；“长空过”“赶路程”是因为“思乡”，为第三句做了精炼的铺垫。转句说“乡”居何处，一南一北也。所以按季节之迁并非搬家，而都是回乡；结句落在一个“情”字上，“不移”一词用得绝妙。学习了！）

春草

日暖芽萌动，和风染绿容。

年年春意闹，岁岁急先锋。

（首两句陈述“春草”逢春回暖，生机萌动而“和风染绿”的样貌；第三句，从时序角度说“春意闹”是一年一度；结句落在“急先锋”三字上，说明了大自然赋予“草”这种植物春生夏长秋枯黄，冬季来临蕴生机。周而复始，“岁岁”皆然的根本规律。正如白居易所说“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生”是也。这首《春草》章法得当，语言通顺，读来上口。很不错，学习了！）

桃花

嫩面粉含红， 清香满院中。

魂牵游客醉， 恨不挽春风。

（此乃咏物佳作也。首二句描写《桃花》最主要特色“面粉含红”和“清香”宜人；第三句换一个角度，说桃花“魂牵游客醉”是成功的“转”法。绝句的成败，往往取决于转句的优劣。结句一个“恨”字把全诗带上了境界之巅。“挽春风”是期望。谁人挽春风？桃花耶？“游客”耶？桃花拟人，人伴桃花，此皆然也。正所谓“去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去？桃花依旧笑春风”，不能挽住春风，怎一个“恨”字了得！作品起承转合恰当有序，语句多彩，炼字如“牵”“恨”“挽”之精，实属难能。学习了！）

卖菜翁

蹬车行踏月，喘气目凝霜。

摊位吆声急，为儿上学堂。

（古有《卖炭翁》之艰辛，今有《卖菜翁》之不易，生活所迫也。本诗就把“卖菜翁”的不易，和“为儿上学堂”的无奈，用短短二十字道出。前两句直入主题描写主人公的艰辛。“蹬车行踏月，喘气目凝霜”是也。第三句才知晓，所以这么“急”，是要按时进入卖菜的“摊位”；结句进入所为的最终目的，是“为儿上学堂”。真是“可怜天下父母心”啊！然而学费飞涨，靠卖菜供子女读书，恐怕累断筋骨亦难啊!不足之处，是首句中两个动词“行踏”并出，浪费了本就很少的字，并且啰嗦。如果是“蹬车常踏月，喘气总凝霜”，不但表明了这种行为非止一日，而且对仗工稳，增加了可读性。供参考。这位作者五首作品都是“五绝”，诗的字句越少越见功力。学习了!)

10绝句竞赛投稿

晚晴

夕阳长叹韶华短，霜染青絲择宿归。

明月清风诗为友，修身养性韵生晖。（“诗言志”是根本属性。这首绝句通篇词句以感叹议论为主，也是表达方法之一。好在作者并未单纯地议论，而是用白“霜”、“青丝”、“明月清风”等物象作“比兴”。刘禹锡有句“莫道桑榆晚，为霞尚满天”；李商隐说“天意怜幽草，人间重晚晴”。诗人“霜染青絲”人渐老之后，终于找到了以“诗为友”的“宿归”，而趣无穷，“韵生晖”了。不错。学习了！）

学诗

诗情雅意皆经典，词韵高风品有声。

笑我痴迷终不悔，夕阳向晚壮心明。

（首联赞诗词之高雅，“诗情雅意”与“词韵高风”对仗。不过，也正是诗人过分追求这种对仗，使得这两句显得空洞。三、四句言“我”的“学诗爱好“终不悔”，即使“夕阳向晚“学诗”其志不移也。总体还好，学习了！）

诗悟

真情感悟动心声，平仄推敲言志明。

似水流年偕韵至，夕阳多彩润诗成。

（以上三首主题无二，都是学诗有感。首句“动心声”与前四字“真情感悟”是基本相同的主观表意；次句“言志明”说来有根，因为是通过“平仄推敲”，悟到有如“带着镣铐跳舞”的艺术，也具有一种独特的美感。由于首句并没有表达从学诗中“悟”到了什么，即使次句所“悟”略有根基，也由于七绝字句所限，能“悟”到的重要内容就无法表述，第三句还是用“偕韵至”来表达“平仄推敲”的结果，并没有跳出第二句“悟”到的那一点。词句缺乏用“物象”抒情的含蓄感；结句“夕阳多彩润诗成”是个不错的句子，说由于“润诗”有“成”，才使得“夕阳多彩”。然而，这句之前，还是缺乏还“悟”到了什么的表述。使用“比兴”“物象”或必要时用典，来含蓄地表达《诗悟》主题，一定会强于苍白的主观吐露。）

学书《九成宫》

挥毫泼墨寄深情，汗落纸宣书九成。

开笔精心临正楷，腕悬着力苦中行。

（欧阳询《九成宫》是楷书名帖。本诗题目是《学书九成宫》，是有所强调。纵观全诗，好像临写任何楷书字帖都基本适用。若有对本帖主要特点“严谨工整、平正峭劲”的体悟，从而落在“书如其人”方面，意境就提高了。每个人都有不同角度看待事物。愚见只供参考。）

学书有感

一横一竖入心魂，篆隶楷行寻字痕。

七十书缘非尚晚，桑榆舞墨写乾坤。

（这首不错，尤其首联和结句有高度。转句和结句中的“七十”、“桑榆”表意重复；“非尚”有不追求时尚之意，加一个“晚”字令人费解。第三句中“非尚晚”，“非尚”有不追逐时尚之意，加上“晚”字不知何意，令人费解。若是化用刘禹锡名句“莫道桑榆晚”而写为“莫道桑榆光落晚”，结句继为“彩霞融墨写乾坤”是否更有韵味呢？谨供参考。）

11挑担归家女考生

学女路虽艰，寒窗已数年。

春风秋雨里，练就最强肩。

（这首还好，学习了！前两句说“寒窗”“学女”求学艰难，然而题目中已交待是“女考生”，“学女”二字就多余了，“虽”字用得也无来由。这个主题若是“独步担擎肩，寒窗已数年。题名望金榜，风雨亦悠然。”既做到了“题不入诗”，充分利用很少的字句来表达，就委婉含蓄多了吧？谨供参考。修改后：

独步担擎肩，寒窗已数年。

题名望金榜，风雨亦悠然。

无题（阳关体）

小区回首望春园，万紫千红百卉鲜。

运河穿过更名号，水映繁花霎那间。

（这首的不足是结句“水映繁花霎那间”与第二句的“百卉鲜”还是转在一个圈子里，没有思想意境方面的提高；另外，应注明是“通韵”）

游东北亚云端草原

北亚花园草色新，云端离雁恋家吟。

天鹅戏水捉虾物，拍照留连至夜昏。

（这首也应该注明是“通韵”；“北亚”、“云端”题目中已交待，正文再出现往往浪费有限的笔墨。虽然所谓“题不入诗”不是在任何情况下都最好，但是多数如此；“吟”是拟人说雁叫如吟诗么？恰当与否有商榷余地。）

眼疾

初休虽是得闲日，以至后来忙不停。

两眼疲劳难视物，超声乳化见光明。

（这首用的也是“通韵”，应该注明；第二句若是“却叫两眼忙不停”，第三句“雾笼云遮难视物”，用物象说事更好。庆贺痊愈！）

东北亚草原有寄

白云飘动艳阳天，碧水花香云朵间。

麋鹿奔腾鹅起舞，哈达奶酒祝平安。

（这首较好。前两句用带有颜色词的物象描写草原之景，就很有画面感；结句既体现了草原民俗，诗的思想也上了一层楼。学习了！不足之处还是没有注明“通韵”）