AI赋能，擘画荆州教育新篇章

静若花开

8月13日上午，各县市区代表学校现场展示数字化改革方案，知名教育信息化专家陈有志现场点评指导，为荆州教育数字化转型提供权威行动指南。



多元探索：数字浪潮激荡教育创新

各小组成员从学校现实基础与内部需求分析、学与教变革的突破口与教师数字素养提升的切入点、教师数字素养提升的阶段设计与重点内容、预期成果与保障措施等方面进行展示分享。

沙市区红门路中学副校长王西亚领衔分享《若水智行，数韵教改新图景》方案，学校秉持“建水韵书香学校，育若水善上少年”的办学理念，以“水韵书香”为魂，打造AI体育课堂，构建“四位一体”智慧体育模式，推进AI数字技术在体育教学中的应用。

公安县实验中学副校长姜维解读了《以“致知文化”推进学校高质量发展》校园文化建设方案，学校致力于打造“致知”文化品牌，构建“以人为本，和谐发展”的文化理念体系，用技术为传统校园文化插上翅膀。

荆州市实验中学副校长刘华呈现了校园信息化、数字化应用的标杆实践，实现硬件软件双轮驱动、技术深度赋能的高效管理境界。

石首市文华小学副校长刘钊分享基于“尊重生命原态、顺应成长动态、呵护发展生态”新生态教育理念的行动方案，推行“楚风新韵”AI课程体系，着力培养“三风八韵、四大素养”学生，打造特色鲜明的高品质学校。

监利市章华初级中学副校长卢圣斌展示了学校在积累优质校本资源库方面的成果，将传承与创新有机结合，凸显出独特亮点。

洪湖市、江陵县、松滋市代表则聚焦农村学校数字化应用的挑战，坦诚剖析了基础薄弱、资源匮乏、师资数字素养待提升等共性问题，并分享了立足实际的短期规划与数字生态建设愿景。

专家点睛：权威指引明晰转型路径

权威指南指明方向，锚定数字化转型坐标。

成果展示后，陈有志教授高度肯定荆州实践的特色化、多元化，尤其赞赏其中体现的云端共享理念与技术人文融合的探索。

针对未来发展，陈教授提出了极具指导性的“五大行动指南”：一是筑牢安全盾，建立校园数据防护网；二是用好智慧脑，从"会用系统"到"善管系统"升级；三是学科深融合，探索学科+数据的融合模式；四是小步稳前行，拒绝"大而空"，立足校情分步走；五是角色新跃迁，教师要不仅仅做“操作员”，更要转变为“研究员”。

陈有志教授强调：“教育数字化绝非炫技的秀场，其核心价值在于回归育人本质，成为提升教育质量的加速器！

本次成果展示，生动呈现了荆州智慧教育的创新突破，也清晰传递了农村教育拥抱数字化的奋进强音。数字赋能教育的荆州实践，正以 “安全为基、实用为本、校情为纲”三大坐标，迈向高质量新阶段！

讲座启思：AI时代教与学的深度省思

13日下午，南通市骨干教师张剑平老师带来巜AI时代教与学的实践与反思》专题讲座。张老师聚焦Al支持下的教与AI支持下的学两方面引发我们深刻反思教与学的本质：在信息唾手可得的时代，教育的核心价值是什么？答案越来越清晰地指向培养具有健全人格、高阶思维、持续学习能力、人机协作智慧和社会责任感的终身学习者。这个过程充满挑战，但也蕴含巨大的机遇，去创造更个性化、更高效、更聚焦于人的全面发展的教育未来。关键在于我们能否积极拥抱变化，以批判性思维和人文关怀来引导技术的应用，确保AI真正服务于“育人”的根本目标。