携教育之初心，赴育人之使命

张贤宏

2025年8月5日，全椒县139名教师怀着教育之初心，来到行知故里、徽州古城———歙县，参加安徽省“国培计划”（2025）农村学校自主学习模式试点研修。

8月5日下午三点举行开班仪式。全椒县教体局陈传梅主任和歙县教体局副局长潘曙青都发表重要讲话，鼓励学员珍惜这次培训机会，认真听课，学有所成，学有所用。

每个学员都认真听课、记笔记，有的老师还不停地拍照，整个礼堂充满了书香徽韵。

接下来，祁门县教师发展中心正高三级讲师胡来宝为我们作了《教师个性化发展方案制定策略》的报告。胡老师通过大量实例，告诉我们要将立德树人这一根本任务落实在每堂课当中。

8月6曰上午，安徽师范大学教授、博士生导师陶永华为我们作了《践行教育家精神—争做时代大先生》的报告。陶教授鼓励我们要做“四有”好老师，做到眼中有学生，心中有课标，脑中有策略。

6日下午，中共合肥市委党校副教授为我们作了《学习习近平总书记关于教育重要论述》的报告，强调教育是国之大计、党之大计，是民族振兴、社会进步的重要基石，是功在当代、利在千秋的德政工程。

8月7月上午，淮南教师进修学校高级教师刘伟菁作了《教师压力管理与心理调适》的报告。报告中她列举了教师常见的心理问题———焦虑、紧张、抑郁、害怕、失眠等，介绍了压力管理的方法，鼓励大家保持良好心态，增强自身免疫力。

王必闩是中学正高级教师，南京师范大学教育硕士后，在全国几十家报刊杂志发表教育随笔、论文1000余篇。主张通过写作助力教师专业成长。

首届全国“百佳语文老师”吴守涛在报告《班级建设的四大支柱》中，着重强调了班级文化。他说，班级文化分为物质文化、制度文化、组织文化和精神文化。尤其是精神文化，它是班级文化建设的核心和灵魂，好的精神文化最终会形成一个良好的班风。

8号下午，我们走进了歙县名校一—新安中学，分享了新安中学自主学习指导经验。

新安中学的育人目标是成德达才，也就是以立德树人为根本，先成人再成才。

9号上午，中学语文高级教师谢金菊给我们做了《校本研修活动设计与组织实施》的报告。她说，问题即课题，好课即好文，一篇好的论文就是一篇讲座。最后强调：没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习，教育学生在细微处，学生成长在活动中。

9号下午，胡强老师分享了《AI教育应用，引领教育变革》，主要讲了应用AI技术为我们写文章、修改文章、制作课件等。并且强调，技术不是冰冷的工具，而是让教育更有温度的桥梁。

10号上午，我们进行了学习分享。各位教师代表将5天的学习感悟写成文字、制成课件，并用生动的语言分享给大家。内容精彩纷呈，掌声不断。

孙德勤老师分享的题目是《我想做一盏灯》，分三个部分介绍的。一是自主学习，做一盏点亮自己的灯；二是引领孩子，做一盏照亮学生的灯；三是建设团队，做一盏明亮他人的灯。精彩的分享迎来阵阵掌声。

张贤宏老师分享的题目是《守教育之初心，担育人之使命》。从以下四个方面来论述的：一、自主学习是一种重要的学习方式。二、立德树人是教育的根本任务。三、写作是教师专业成长的最佳途径。四、打造班级精神文化，以文化育人。

我校孙德勤、金成云两位老师还承担了导课和结课的任务。她们从容大方地走上讲台，介绍授课专家信息，对专家的讲课内容进行小结并表示感谢。

‍本次国培学习为我们提供了一次难得的学习与交流机会。通过丰富多样的课程学习和实地参观示范学校，我们拓宽了教育视野，更新了教育理念，提升了专业素养。在未来的教育教学工作中，我们将把所学所悟运用到实践中，为全椒县的教育事业发展贡献自己的力量，培养出更多优秀的人才。