<p class="ql-block"> 高健同学提了个命题“人生没有意义”,问我的看法。</p><p class="ql-block"> 要回答这个问题,首先要明确“意义”的定义。只有在基本概念一致的基础上,讨论才有基础。在我的概念系统中,“意义”就是“作用或价值”。</p><p class="ql-block"> 作用或价值,都是相对而言的。相对此没意义,相对彼就有意义。所以,不能简单谈有无,而是相对于什么有无意义。</p><p class="ql-block"> 一般人讨论人生意义,是没有“相对”性的。他们没有弄清楚相对物,只是人云亦云,感觉高大尚,并不了解哲学家们在相对什么而谈。</p><p class="ql-block"> 而不同哲学家们相对物也不同。有的从“个人对社会的作用”的角度谈意义;有的从“个人对人类的进步”的角度谈意义;有的从“人对自然”的角度谈意义。角度不同,结论也不同。我从“人类终极结果”的角度谈人生的意义。</p><p class="ql-block"> 如果人类最终象其它物种一样消灭,那么,人生乃至人类所有的一切都没意义。人类只有永续存在或无限迭代升级,人类乃至人生才会有意义。也就是说,人只有成神,才有意义!</p><p class="ql-block"> 由此得出我的结论:人生的意义决定于其对众生永生的作用。在我的观念中,只有众生永生,才有人类永生。</p><p class="ql-block"> 那么,个人做哪些事情才对人类永生有意义呢?</p><p class="ql-block"> 1.利他主义或善念。牺牲精神是人类永生的基础。互害模式、自私自利,只能导致人类消亡。在科技高度发达的今天,保证科技向善,是重中之重。我们看到,这个主题多次在重要会议上凸显,说明已有人意识到这个问题。历史上,释迦牟尼、耶酥是这方面的典范。</p><p class="ql-block"> 2.发现永生的规律。人类处于科技井喷时代,学科交叉、新学科涌现,但所有科技都指向人类永生。这是人类科技的终极归宿。与此相关联的科学文化、科学精神、科学素养、科学普及、科技教育。都是有意义的。牛顿、莱布尼兹、爱因斯坦等科学家是杰出代表人物。</p><p class="ql-block"> 3.生儿育女。确保人类繁衍。没有了人,遗传中断,生物意义也就没了。所以,我赞同“<span style="font-size:18px;">不孝有三,无后为大</span>”!要从中华民族永续发展的角度看待生育问题。一个国家的生育力,是最强大的生产力,也是终极战斗力。因此,现世的每个人都要感谢自己的祖先!感恩,先从祭祖开始。这方面的杰出代表人物是孔子父亲叔粱纥。 还要尊重保证族群繁荣的系统,如国家。因此要爱国。</p><p class="ql-block"> 4.正念、正信、及百折不挠的毅力!突破逆境的勇气、决心和实例!</p><p class="ql-block"> 5.让人留恋世界的一切美好!</p><p class="ql-block"> 6.让人印象深刻,反映规律的事件。</p><p class="ql-block"> 7.确保人类生存和发展的生产和生活。</p>