小楷秀（书十四）

芬芳

练字修身，养性怡情。一个学期来，在王博士的悉心指导下，同学们潜心临习小楷，笔墨之间，心性随之沉静，技法随之提升，皆在书写中收获了成长的喜悦与艺术的滋养。

期末老师总结如下，对同学们进一步提高有很大帮助。

一、整体亮点

1、学书路径端正

同学们普遍秉持“以古为师”的理念，注重临帖与实践相结合，对《黄庭经》《灵飞经》等经典小楷法帖的研习初见成效，字里行间已能窥见古意之影。

2、笔法基础扎实

约八成学员已掌握小楷“尖起圆收”的基本要领，笔画流畅自然，起笔、行笔、收笔皆有章法，展现出良好的书写基础。

3、结构安排得当

大多数同学已能把握字形重心，结体平稳端正，间架结构趋于合理，字法上亦能略施巧思，略有变化，整体观感协调大方。

二、共性不足

1、笔画力道尚显薄弱，线条质感有待提升。部分同学书写时仍以“匀速平拖”为主，缺乏提按顿挫的变化，使作品在力度与节奏上略显平淡。

2、结构与古帖融合不足，虽无明显瑕疵，但字形古意不浓，尚未真正得古人神韵。

3、章法意识尚需加强。整体布局中疏密关系、字形变化、落款钤印等方面仍有提升空间，需进一步锤炼整体协调之美。

三、小楷技法要点
第一，笔法规范。
第二，结构稳定。
第三，笔墨运用。
第四，练字积累。
第五，审美欣赏。

下面是老师认可的作品展示。（注：在海纳书苑老师团队精心研究与讨论后，有27幅作品被评上优秀作品。手头只有我班的作品，是依据老师四节课点评资料选取的。）

（01孙）作品笔意洒脱，灵动自然，章法安排得当，落款位置恰到好处，整体布局疏密有致，展现出良好的书写功底与审美意识。

（02刘）作品书写严谨，笔法细腻，字形中隐约可见《灵飞经》之风，整体风格清秀俊逸，是一幅颇具古意的小楷佳作。

（03王）作品笔法精到，尤其在封闭结构的处理上尤为出色，字形紧凑而富有变化，整体书写沉稳有力，是一幅颇具功力的小楷佳作。

（04谢）作品虽字形小巧，但笔法控制精准，书写节奏把握得当，展现出良好的控笔能力与书写意识，是一幅结构严谨、气韵生动的优秀作品。

（05李）作品整体风格清雅脱俗，笔画清爽利落，章法疏朗透气，字形大小错落有致，整体观感自然流畅，是一幅颇具书卷气的小楷佳作。

（06思）作品字形稳健，笔触细腻，虽小字亦见用心，展现出作者良好的书写习惯与耐心，是小楷练习中较为出色的作品之一。

（07解）作品书写精致，方笔干脆利落，字形大小协调，笔法交代清晰，整体控笔能力较强，是一幅结构严谨、笔意清晰的优秀小楷作品。

（08长）作品整体风格沉稳内敛，无浮夸之气，结构协调，章法得体，是一幅值得肯定的优秀小楷作品。

（09孟）作品笔法秀气，笔性良好，方折笔画处理得当，整体书写流畅自然，展现出作者良好的书写意识与艺术表现力。

（10王）作品笔性自然，古意盎然，整体风格沉稳内敛，展现出作者对小楷书风的深刻理解与良好掌控。

（11李）作品字形大小控制得当，起笔收笔清晰分明，整体书写规范，结构稳定，展现出扎实的基本功，是一幅不错的的小楷作品。

（12钱）作品神清气爽，笔法到位，结构安排合理，整体书写流畅自然，展现出作者深厚的书写功力与良好的艺术感知力。

（13席）作含蓄内敛，笔意温润，整体风格沉静雅致，展现出作者对小楷书风的深刻理解与独特表达，深受老师喜爱。

（14贾）作品清秀文雅，笔法自然流畅，字形端庄大方，整体书写风格温润含蓄，是一幅极具书卷气息的小楷佳作。

（15耿）作品非常不错，随手打开一件都是优秀作品，老师认为此水平作品可以适当参加比赛。

（16方）作品书写灵动，字字鲜活，笔意连贯，展现出强烈的书写节奏感与艺术表现力，是一幅极具书写意味的小楷作品。

（17李）作品书写利落，笔画熟练，用笔干净利落，展现出作者良好的控笔能力与书写节奏感，是一幅笔法清晰、结构合理的小楷作品。

（18王）作品落笔不俗，方折笔画处理得当，笔力遒劲，整体风格刚健有力，展现出作者良好的笔性与书写意识。

（19杨）作品堪称优秀，笔意与老师相近，神韵相承，青出于蓝而胜于蓝，展现出作者扎实的临帖功底与良好的艺术悟性。

（20张）作品书写干净利落，结构严谨，笔法规范，整体风格端庄大气，展现出作者良好的书写态度与扎实的基本功。

（21墨）作品笔意与王老师相近，颇具神韵。

（22郑）作品笔画认真，书写沉稳，整体风格端庄大气，展现出作者良好的书写态度与扎实的基本功。

（23范）作品清秀而不轻浮，笔画稳健，结构严谨，整体风格端庄大方，是一幅书写沉稳、气韵自然的小楷佳作。

（24王）作品书写流畅，结构严谨，整体风格清秀文雅，是一幅颇具古意的小楷佳作。

（25意）作品正文书写灵动，字形活泼，整体布局协调，展现出作者良好的书写意识与艺术表现力，是一幅值得肯定的小楷作品。

（26欣）作品书写规范，整体章法得当，扇面布局协调自然，是一幅结构严谨、笔法清晰的小楷佳作。

（27王）作品整体观感良好，结构协调，笔法规范，虽无惊艳之处，但整体书写稳定，是一幅较为中规中矩的小楷作品。

（28陈）作品书写很精细，用笔细腻，对字型理解比较到位，很多东西值得大家参考学习，这是件比较优秀的作品，老师给了非常高的评价。 （29何）作品笔画硬朗，折笔果断，结构协调，整体风格沉稳内敛。

王老师为清华大学书法博士后，曾任北师大教育硕士书法主讲，桃李满天下。本学期小楷课程以王老师书作为范本。下面四幅王老师小楷作品，笔法精妙，结构严谨，古意盎然，展现出深厚的书法功底与艺术修养，是小楷学习的典范之作。王老师历害的是半小时之内可以默写一遍心经，实在让学生钦佩，功德无量，佛法无边。

王老师的小楷技法口诀：

起笔轻盈如点水，

尖锋入纸自然灵。

收笔果断且含蓄，

圆润有力心绪平。

横画平稳如流水，

行笔均匀不急缓。

竖画垂直似松立，

刚劲有力不歪斜。

钩画短促要有力，

干脆利落不迟疑。

转折圆润如珠玉，

不露棱角显柔和。

字如人立要站稳，

上下左右重心匀。

歪斜不稳失美感，

平稳端庄显精神。

小楷是多字数的体量，要有书写性。写小楷与写大字一样的运笔技巧，不因为他是小楷而忽略掉其中的过程，包括笔法，结构特点等。

一沙一世界，一叶一菩提。以笔为舟，福慧双臻。书写心经功德无量。心经一一心静一一心净。《心经》揭示的核心道理是通过“照见五蕴皆空”破除执着，超越二元对立，实现心灵解脱与内在安宁‌，其精髓可浓缩为“色空不二，心无挂碍”的智慧境界。‌‌揭谛揭帝……一起觉悟达到彼岸！圆满！

《笔耕》
蝉鸣收晚照，
墨影入池凉。
小楷凝星月，
云笺带露香。

《小楷》

雪毫轻点砚云开，

乌玉盘中星宿来。

蝉翼何妨牵翰墨，

蝇头列阵走风雷。

九分古意高秋水，

一片诗情望月台。

忽见宣州笺上影，

千年钟王小楷回。

“古书也者，心学也。写字者，写志也。”