<p class="ql-block"> 为提升教师的信息化素养和创新教学能力，促进理论与实践的有机结合，提升教育工具的应用能力。8月10日，垦利区新兴幼儿园开展暑假同读一本书线上分享研学读书活动，旨在通过新颖的形式激发教师学习热情，提升专业素养与教师的数字化教学能力。</p> <p class="ql-block"> 本次暑期同读一本书的书籍为《从工具到伙伴30+幼儿教师与AI共生的实践案例》</p> <p class="ql-block"> 活动正式开始，主持人组织教师们进行签到，老师们积极响应，纷纷在群里签到。</p> 第一阶段：书启新程 AI同行 <p class="ql-block"> 签到完成后，进行书本开读仪式。主持人介绍书籍背景、阅读目的、活动安排，激发教师的学习兴趣。</p> 第二阶段：逐章共读 探索AI 教育密码 <p class="ql-block"> 介绍完成后，进行特色互动任务，每位教师在微信群中分享了自己对AI的第一印象，用文本形式和思维导图表达初认识，并且有的老师还初步尝试了实际操作，自己制作了AI小视频。</p> 教师们对于AI的第一印象 思维导图分享 教师自制小视频 <p class="ql-block"> 分享完成后，围绕“AI如何助力教学”分年级组展开观点发言和辩论，由小、中、大班组的顺序进行小组辩论，进行观点PK。每位老师从教学实际出发，纷纷发表自己的观点，一时间，大家的思维和想法碰撞在一起，激发出智慧的火花。</p> <p class="ql-block"> 观点pk完成后，各班组教师分享认领案例，结合自身的教学经验与实际情况提出优化建议。</p> 第三阶段：写下感悟 留住成长 <p class="ql-block"> 每位老师都积极参与，认真阅读，都有很深的感悟，每位老师都认真书写自己的心得，内容包括自己的感想与未来教学可落地的措施，大家在群内积极分享自己的心得体会，共享学习的成果。</p> <p class="ql-block"> 最后每位老师分享学习笔记及学习掠影，主持人进行总结，垦利区新兴幼儿园暑期同读一本书活动圆满结束。</p> <p class="ql-block"> 通过本次活动，每位老师认真学习《从工具到伙伴30+幼儿教师与AI共生的实践案例》这本书，教师们开拓了全新的视角，理解了AI与教育的关系，提高了教育工具的应用能力，大大提了自己的专业素养，进一步强化了专业的发展。</p>