学书作业(十一)

王良荣

<div> 2025年7月14日,千尺学堂书法精研班第22期进入行书部分的教学,由李泊达副院长执教。</div><div> 7月14日,行书第1讲讲授的是两点水、三点水的写法和应用。</div><div> 写法精讲的单字是冷、况、灭、凝、法、河、润、清。 </div> 应用练习的内容是唐代白居易《咏兴五首·出府归吾庐》中的诗句:“况有清和天”。 扩展作业是唐代韦应物《赠王侍御》诗中的句子:“诗似冰壶见底清”。 7月15日,行书第2讲讲授的是八字旁、小字旁的写法和应用。<br> 写法精讲的单字是立、并、前、兹、少、光、尚、当。 应用练习的内容是《管子·七法》中的句子:“立少观多”。 扩展作业是唐代李白《静夜思》中的句子:“床前明月光,疑是地上霜。” 7月17日,行书第3讲讲授的是立刀旁、竖心旁的写法和应用。<div> 写法精讲的单字是刊、别、性、情、列、则、惜、怀。</div> 应用练习的内容是宋代韩元吉《宝林院次韩廷玉韵》诗中的句子:“惜别情怀醉梦中”。 扩展作业是唐代杜甫《奉济驿重送严公四韵》诗中的句子:“远送从此别,青山空复情。” 7月21日,行书第4讲讲授的是四点底、草字头的写法和应用。<br> 写法精讲的单字是为、无、然、照、苞、莫、叶、万。 应用练习的内容是唐代高适《别董大》诗中的句子:“莫愁前路无知己”。 扩展作业是明代陆娟《代父送人之新安》诗中的句子:“万点落花舟一叶,载将春色过江南。” 7月22日,行书第5讲讲授的是提土旁、提手旁的写法和应用。<br> 写法精讲的单字是地、城、增、境、抱、排、控、提。 应用练习的内容是清代吴伟业《过吴江有感》诗中的句子:“堤长欲抱城。” 扩展作业是明代王彦泓《强欢》诗中的句子:“诗堪当哭狂何惜,酒果排愁病也拚。” 7月24日,行书第6讲讲授的是日字旁、月字旁的写法和应用。<br> 写法精讲的单字是时、昨、晦、明、胶、朗、朝、期。 应用练习的内容是宋代葛绍体《浸碧亭月夜》诗中的句子:“云边明月带疏星。” 扩展作业是宋代苏轼《水调歌头》词中的句子:“明月几时有,把酒问青天。”<div><br></div> 7月28日,行书第7讲讲授的是厂字旁、广字旁的写法和应用。<br> 写法精讲的单字是厄、原、危、岸、唐、序、庸、广。 应用练习的内容是宋代胡寅《岳阳楼杂咏十二绝》中的诗句:“李杜词源广更深。” 扩展作业是唐代杜甫《茅屋为秋风所破歌》中的诗句:“安得广厦千万间。” 7月29日,行书第8讲讲授的是口字旁、皿字底的写法和应用。<br> 写法精讲的单字是可、右、味、善、盖、益、监、尽。 应用练习的内容是唐代元晟《送萧颖士赴东府,得引字》中的诗句:“言味终难尽。” 扩展作业是传说中宋代岳母为岳飞背上的刺字“尽忠报国”。 7月31日,行书第9讲讲授的是同字旁、门字框的写法和应用。<br> 写法精讲的单字是内、同、高、周、间、开、闲、闻。 应用练习的内容是宋代彭汝砺《试诸葛生笔因书所怀寄诸弟》诗中的句子“花开季季同。” 扩展作业是唐代李商隐《落花》诗中的句子:“高阁客竟去,小园花乱飞。” 8月4日,行书第10讲讲授的是单耳旁、耳刀旁的写法和应用。<br> 写法精讲的单字是印、即、却、卯、邦、部、阴、阳。 应用练习的内容是明代陶安《岁暮即事》诗中的句子:“却喜邦民共乐康。” 扩展作业是唐代李白《经乱离后天恩流夜郎忆旧游书怀赠江夏韦太守良宰》诗中的句子:“传闻赦书至,却放夜郎回。” 8月5日,行书第11讲讲授的是单人旁、双人旁的写法和应用。<br> 写法精讲的单字是仁、化、作、代、行、彼、得、德。 应用练习的内容是宋代曾丰《上浙东帅王尚书》诗中的句子:“三代德为政。” 扩展作业是《诗经·小雅·车辖》中的句子:“高山仰止,景行行止。” 8月7日,行书第12讲讲授的是金字旁、食字旁的写法和应用。<br> 写法精讲的单字是镜、镇、钟、鑑、饼、饮、饱、余。 应用练习的内容是宋代王以宁《满庭芳》词中的句子:“挥毫万字,一饮千钟。” 扩展作业是宋代杨万里《过查濑》诗中的句子“青天以水为铜镜,白鹭前身是钓翁。” 以上十二讲课后的扩展作业是我根据各讲的内容自己作的练习。在此期间,还有少数习作,也列此存照。<div> “意在笔先”是书圣王羲之在《题卫夫人笔阵图后》中提出的。</div> “伏中炎热人何苦,心冷如何苦到侬。”是朱德《苦热》诗中的句子。 2025-8-9