<p class="ql-block"> 我的体育观：谁若妄想把体育赶尽杀绝，体育就会把他打得落花流水。 </p> <p class="ql-block"> 众所周知，“学起来，更美丽”，但这毕竟只是前言，别忘了，它还有一个后语：“动起来，更精彩！”如果说文静是学习者的天堂，运动则是修行者的王国。</p><p class="ql-block ql-indent-1">有的学校，一年半载也举办不了一次运动会。他们只知道整天用鞭子，吆喝着羊群，往牛圈里赶：“学习，学习，再学习……”看那架势，好像只有读书、写字才是学习，而体育就不是学习似的。与其说这是对学习的误解，不如说这是对体育的怠慢。</p><p class="ql-block ql-indent-1">当然，也有的学校可能会说，我们召开了（或召开过）运动会呀！这也好意思说，陈芝麻、烂谷子，八百年前的事情，有春无秋、有日无月的，这让冬和夏情何以堪？</p><p class="ql-block ql-indent-1">校运会的召开就像读书、写字一样，要经常性，就像吃饭、走路一样，要常态化。不举办和偶尔举办，都是对大美体育的亵渎。</p><p class="ql-block ql-indent-1">也有的人可能会说，校运会只是一小部分人的赛场。其实不然，拉拉队也在运动会的行列之中，替补席也在运动会的阵容之内。</p><p class="ql-block ql-indent-1">一年有四季，春季运动会和秋季运动会，犹如学校的“铁的胳膊和腰脚”，应该是必不可少的，是雷打不动的。可是除此之外呢？迷你运动会、趣味运动会，正好派上用场。譬如三人两足跑和班级拔河赛（这也是另外一个棋盘上的“楚汉之争”）等，也可以从侧翼对它们进行响应，从而丰富校运会的内容，让校魂变得更加可爱。所以说，校运会从来都不是少数人的赛场，而是所有人的课堂。</p><p class="ql-block ql-indent-1">在运动中，顽强拼搏的精神会发光，团结协作的精神会发热。我们可以有充分的理由相信，体育不是选修课，而是必修课。无论各行，不管各业，均是如此。</p><p class="ql-block ql-indent-1">读书是文，体育是武，亦是舞。试问：文静之余，谁不想让自己的形体武术一番？谁不想让自己的思想舞动起来呢？只有对体育一味地关着禁闭的人，才会对着运动的城堡说：“体育无功，是个罪臣！”其实真正有罪、应该面壁思过的，不是体育城内的行家，而是体育门外的懒汉。</p><p class="ql-block ql-indent-1">拒绝体育的借口通常有三：一是德育是教育的领袖，二是智育是教育的丞相，三是美育和劳育是教育的随从。朋友，请看，在“五育并举”的大合影中，体育是不是始终站在C位？德育与智育、美育和劳育一样，只能靠边站，充当着体育的左膀右臂。</p><p class="ql-block ql-indent-1">校运会当然也不是体育的终点，而是体育的起点。以此为“码头”，我们可以驶向更宽广的体育的“海洋”，顺利到达更成功的教育的“彼岸”。</p><p class="ql-block ql-indent-1">为了让校运会的基因不断成长，我们可以在此基础上成立跑步社和跳绳社等，让校园内人人都有步可跑，人人都有绳可跳。只有运动达人层出不穷，学习之星才会更加明亮。</p><p class="ql-block ql-indent-1">举办校运会的目的非常单纯，就是让大家都动起来。它从来都不是精英们的赛场，也是被埋没的金子们出头的武场，发光的舞池。校运会不仅为传统的优秀者“歌功”，还为所谓的失败者“颂德”。</p><p class="ql-block ql-indent-1">“民族魂”鲁迅先生曾经说过：“我每看运动会时，常常这样想：优胜者固然可敬，但那虽然落后而仍非跑至终点不止的竞技者，和见了这样竞技者而肃然不笑的看客，乃正是中国将来的脊梁。”听闻此言，你还有什么理由说“校运会从来都不是我的秘籍，而只是他人的绝学”？</p><p class="ql-block ql-indent-1">一个人的脆弱，从内走向外。身体脆弱，只是表象，心理脆弱才是真相。校运会的“火炬”，点燃了体育精神的“圣火”，既可以让学生健身，又可以让学生强心。倘若威武，能不美哉？</p>