<p class="ql-block">松桥观瀑！（20251015）</p> <p class="ql-block">【松桥观瀑】</p><p class="ql-block">苍松倚壁覆云根，</p><p class="ql-block">飞瀑垂帘落碧村。</p><p class="ql-block">桥边一杖风满袖，</p><p class="ql-block">静听泉韵入山魂。</p> <p class="ql-block">【迎客松】</p><p class="ql-block">虬松迎客折腰开，</p><p class="ql-block">小径穿林入紫苔。</p><p class="ql-block">最是深山藏胜境，</p><p class="ql-block">古寺书声伴云来。</p> <p class="ql-block">老师批改；</p><p class="ql-block">松树的针叶可通过更细腻的笔墨（如以点叶法分层点染），增强其蓬松感与自然生长的灵动性，避免稍显平板；树干的纹理也可略作皴擦，凸显苍劲质感，与 “迎客松” 的精神气质更贴合。</p> <p class="ql-block">【秋渔满舱】</p><p class="ql-block">四字精准贴合“秋日大海撒网捕鱼”的场景，既以“秋渔”点明时节与核心活动，又用“满舱”勾勒出渔网收尽、鱼虾满舱的丰收画面，不仅画面感极强，还暗含劳作得获的富足寓意，作为这幅山水画的题旨非常贴切。（20250922）</p> <p class="ql-block">老师批改：</p><p class="ql-block">色彩运用淡雅和谐，蓝、棕等低饱和度色彩的搭配，营造出宁静、悠远的山水意境，很好地体现出传统文人画 “尚淡” 的审美追求，给人一种清幽、闲适的视觉与精神感受。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">山石的纹理与质感可进一步表现，通过更丰富的笔墨技法（如皴擦、点染等）来塑造山石的肌理，让山石更具立体感与真实感，避免部分山石因色彩淡雅而显得稍显平板，增强画面的艺术表现力与自然景物的质感</p> <p class="ql-block">老师批改：</p><p class="ql-block">山石的刻画可更注重细节与质感表现，通过更丰富的皴法（如披麻皴、斧劈皴等）来表现山石的纹理、凹凸等形态，让山石更具立体感与真实感，避免部分山石显得稍显平板，增强画面的笔墨表现力与山水的质感。（20250916）</p> <p class="ql-block">老师批改：</p><p class="ql-block">荷叶的笔墨可进一步强化层次，通过更灵动的墨色浓淡变化和笔触的皴擦，表现出荷叶的生长姿态与自然纹理，使荷叶更具生动性与艺术感染力，更好地衬托荷花的形态刻画生动。花瓣舒展，花蕊细节有体现，展现出荷花的柔美姿态；</p><p class="ql-block">荷叶的笔墨富有写意性，整体画面意趣盎然，这样很好。[强][强]</p> <p class="ql-block">【荷香满堂】</p><p class="ql-block">碧山岭上绘秋芳，</p><p class="ql-block">粉瓣凝霜翠叶藏。</p><p class="ql-block">工人落笔留清韵，</p><p class="ql-block">华源基地满庭香。</p><p class="ql-block">👍👍👍</p> <p class="ql-block">老师批改：</p><p class="ql-block">荷花的形态刻画生动，花瓣舒展，花蕊细节有体现，展现出荷花的柔美姿态；荷叶的笔墨富有写意性，整体画面意趣盎然，体现出对水墨技法和自然景物的观察表现能力。</p><p class="ql-block">部分荷叶的笔墨可进一步强化层次，通过更灵动的墨色浓淡变化和笔触的皴擦，表现出荷叶的生长姿态与自然纹理，使荷叶更具生动性与艺术感染力，更好地衬托荷花。</p> <p class="ql-block">荷香满堂！👍👍👍</p> <p class="ql-block">多子多福！👍👍👍</p> <p class="ql-block">老师批改：</p><p class="ql-block">葡萄的高光部分可再细致处理，通过更精准的留白或淡色晕染，让葡萄的立体感与晶莹剔透感更突出，避免部分葡萄稍显 “平” 的视觉感受。（20250827）</p> <p class="ql-block">鹭水情长！👍👍👍</p> <p class="ql-block">老师批改：</p><p class="ql-block">整体色调淡雅和谐，不过可适当增加墨色的浓淡对比，比如竹子的竹干，用墨的深浅变化来表现立体感；</p><p class="ql-block">地面的设色也可更细腻，通过色彩的渐变，营造出更真实的环境氛围。</p> <p class="ql-block">【前程无量】</p><p class="ql-block">爱乐新盟迎小瑞</p><p class="ql-block">爷盼双瑞比翼飞</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">上联：</p><p class="ql-block">爱乐新盟迎小瑞</p><p class="ql-block"> “爱乐”直接对应“爱乐合唱团”，紧扣小瑞加入的核心事件；</p><p class="ql-block">“新盟”指合唱团迎来新成员，用“盟”字体现团队归属感，比“新成员”更具文学感；</p><p class="ql-block"> “迎小瑞”明确主体，既展现合唱团对小瑞的接纳，也暗含他开启艺术新旅程的喜悦。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">下联：</p><p class="ql-block">爷盼双瑞比翼飞</p><p class="ql-block">“爷盼”直白点出爷爷的祝福视角，传递长辈的真挚期盼，让情感更鲜明；</p><p class="ql-block">“双瑞”清晰指代小瑞和弟弟双瑞，直接呼应“弟兄俩”的核心；</p><p class="ql-block">“比翼飞”化用经典成语“比翼双飞”，既精准贴合爷爷“希望弟兄俩比翼双飞”的心愿，又以“飞”的动态意象象征两人携手共进、齐头并进的成长状态，画面感与寓意兼具。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">横批：</p><p class="ql-block">前程无量</p><p class="ql-block">凝练概括爷爷对弟兄俩的终极祝福，与下联“比翼飞”相呼应，既盼他们当下携手同行，更愿未来前程广阔、收获美好成就，让祝福更完整有力。</p> <p class="ql-block">老师批改：</p><p class="ql-block">喜鹊的羽毛纹理可再细腻些，通过更丰富的笔墨变化增强真实感；</p><p class="ql-block">梅花的花蕊等细节也可稍作点缀，让花朵更显精致。（20250814）</p> <p class="ql-block">贺卫小瑞加入北京爱乐合唱团！</p><p class="ql-block">[20250812]</p> <p class="ql-block">喜上眉梢！[20250811]</p><p class="ql-block">老师批改：</p><p class="ql-block">梅花的 “没骨点染”，红色部分 ，尝试 “以书法的‘点’ 法写梅花” ，笔锋垂直纸面，“快速入纸，稍作停顿，迅速提笔”，让梅花 “有‘书法点画’ 的力度与韵味”，避免 “浮滑单薄”，让 “没骨法” 更 “有骨”。</p> <p class="ql-block">喜满春枝！👍👍👍</p> <p class="ql-block">老师批改：</p><p class="ql-block">梅花的枝干可以再注意一下“势”，现在的枝干虽然有力度，但可以试试让它的穿插更有节奏感，比如有的地方实，有的地方虚。</p><p class="ql-block">（20250810）</p>