<p class="ql-block"> 立秋时节，风渐有了凉意，却吹不散思政人共研共进的热忱。2025年8月7日，邯郸市思政教育宋海霞名师工作室联动磁县中小学思政王启瑞名师工作室同仁，以一场线上读书分享暨研修活动，让思想的火花在云端碰撞——既循着节气的脚步感受时序之美，更借着联动学习的契机，为思政教育的深耕细作聚智蓄力。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">解码课程思政：王启瑞老师解读</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">《课程思政从理念到实践》</p> <p class="ql-block"> 王启瑞老师带来《课程思政从理念到实践》专题分享——从历朝历代的思政教育到思政教育的理念形成和研究现状，从理念结构到案例拆解，他以扎实的思考与鲜活的实践经验，为县市联动的思政同仁们铺展了一条“理念扎根课堂”的清晰路径，让“立德树人”的初心在交流中愈发真切。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">春耕·夏耘案例分享：王冬冬老师</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">《成长，恰似一场花开》</p> <p class="ql-block"> 王冬冬老师以“春耕夏耘”之智，守“每朵花开”之责。李镇西曾说：“孩子的成长只有一次，与他一起成长是责任，是幸福，也是一门艺术。”王老师，将教育比作“守望花田”——每个孩子都是独一无二的花朵，花期不同、需求各异，而她以“春耕”的细腻倾听、“夏耘”的智慧管理，陪伴孩子们在小学时光里扎根、拔节。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">分享感悟：在共研中碰撞思想</p> <p class="ql-block"> 分享结束后，赵岚老师和王俊红老师分别教学案例探讨了语文学科与思政教育的融合。语文学科不仅仅是传统的读书写作，每个字都是教育，每个故事都是责任教育。</p> <p class="ql-block">总结提升：遵循思政轨迹，明确目标方向</p> <p class="ql-block"> 宋校长对教育工作提出了清晰而深刻的要求：作为教育者，当兼具情怀、爱心、智慧与方法，最终追求教育成效——其中，教书仅是教育的一部分，育人方为核心所在。</p><p class="ql-block"> 同时，针对思政教育，宋校长强调需把握好“四度”：一是梯度，兼顾不同阶段学生的认知特点，循序渐进；二是深度，深挖内容内涵，避免浮于表面；三是广度，拓展教育载体与视角，链接生活与成长；四是融合度，推动思政教育与各学科、各项育人环节有机结合，让育人真正落地生根。</p>