荷香墨韵在没骨

蓝月亮

编辑、制作：蓝月亮

图片：来自课堂及学友群

荷花，莲科莲属多年生草本出水植物，别称众多，如莲、菡萏、芙蓉、芙蕖等等，是六月花神。它喜阳，花期常在夏季6月至9月，每朵花可开放3至5天，具有昼开夜闭的独特习性。

由于“荷”与“和”、“合”谐音，“莲”与“联”、“连”谐音，中华传统文化中，经常以荷花作为和平、和谐、合作、团结等的象征；以荷花的高洁象征和平事业、和谐世界的高洁。

荷花品种丰富多彩，是“荷（和）而不同”，但又共同组成了高洁的荷花世界，是“荷（和）为贵”。

荷花，是中国花鸟画中除梅兰竹菊四君子之外的另一重要题材，因其“出淤泥而不染”的品格，成为文人雅士寄寓高洁精神的象征。

荷花在中国画中的有多重象征，在宗教、儒家道家哲学方面、政治方面，对文人士大夫来说还是一种心境的表白，荷花其民俗性也有很多象征性。

荷花以其花、花苞及莲之“点”、茎之“线”、叶之“面”的天然构成，完美对应了中国画以点线面为核心的语言体系，成为承载中国画“骨法用笔”、“气韵生动”、“墨分五色”、“写意传神”等核心美学理念和技法精髓的绝佳载体。

学习没骨画荷，就必须了解一些没骨画的知识：

没骨画法在中国古代早而有之，有据可依的画史记载是在北宋初年，徐崇嗣画了一幅芍药的画，在画上题曰：没骨花。他在画这幅画时，没有用墨线勾勒轮廓，而纯用色彩染成，完全以没骨的手法画成。

恽南田（即恽寿平），作为明末清初著名的书画家，他开创了没骨花卉画的独特画风，是常州画派的开山祖师。

他在继承徐崇嗣的没骨花卉画法的基础上，又揉合了黄筌、徐崇嗣两家的精髓，是“点染粉笔带脂，点后复以染笔足之”，创造了一种笔法透逸、设色明净、格调清雅的“恽体”花卉画风，从而成为一代宗匠。

没骨画不同于工笔和写意，没骨的“没”字，即淹没而含蓄之意，其精要在于将运笔和设色有机的融合在一起。作画时，要求画者胸有成竹，一气呵成。

我们的老师赵培莲，是中国美术家协会会员，临沂市美术家协会副主席，现供职于临沂市文化馆，系在职专业画家。

下面三幅图就是赵老师绘制的没骨荷花画的产生过程：绘制草稿、上色分染、收拾调整。

学员的课堂笔记。没骨画注重写生、观察自然。荷花形态婀娜舒展，莲叶正侧翻转皆具生意，既工致又洒脱，体现“摄花魂于笔端”的写生理念。

视频资料学习。恽南田的荷花以清新雅逸、色墨交融著称，被誉为“南田风荷”。

清丽脱俗的荷花枝叶间，总溢出一股和贵气。恽南田将没骨技法推向“工而不匠，淡而不薄”的境界，其笔法对后世海派影响深远。

有心的画友早市购买了荷花、莲蓬，插在家中花瓶，香飘室雅，亦美目传情。

还可以近距离观察、写生，并进行绘画创作。家中存放的莲蓬，枯成碳铁，但傲骨铮铮。

这是王秀华的扇面作品……

记录瓶荷开放过程。心有灵犀，手存余香。这是陈艳萍拍摄的荷花开放的美好瞬间……

每日开课第一件事，那就是上周作业展示与点评。

看着一墙的荷花画，赵老师的脸上洋溢着笑容，同学们也满满都是成就感，相互观看请教……

经师易求，人师难得，好老师更是难求。

看看赵老师现场点评、悉心教导的身影，举手之间、优雅的模样，敬佩之情让大家油然而生……

作业逐人察看、讲评，看到不满意的地方再亲自动手修改……

我们的老师，总是精力充沛，诲人不倦，对学员们来说就是那个最辛勤的园丁！

快手学员刘珍业的课堂作业

这是赵老师修改后的作业效果展示

又开始上新课了——四尺整张的荷花创作，孜孜以求的老师给同学们带来了新一轮的惊喜……

从写意小品到没骨四尺三开，再到四尺整张，我们的荷花学习量在逐渐增加，荷香墨韵也在同学们的画里丰富多彩起来。

炎炎夏日里最热烈的绽放，把清凉馨香默默带给人间。花开花落间，倾尽美丽、付出所有，无怨无悔、品格高贵的荷，令人折服钦佩、讴歌赞美。

接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红，画没骨写人生。让我们跟随老师拿起画笔，把魅力无限永远留住，让清丽高雅始终伴随着你我的左右……