兴趣和阅读的隐形魅力——支撑全科学习的素养密码

松柏

“兴趣和阅读的隐形魅力：支撑全科学习的素养密码” 2025年8月5日，公益活动在青岛崂山区猫头鹰城市书房举行。活动由不器堂书院主办，特邀清华大学2025届新生、青岛五十八中毕业生孙伟哲分享经验，近百名中小学生及家长参与。

　　孙伟哲以《农夫与蛇》寓言开篇，解读“本能脑”“情绪脑”“理智脑”：情绪脑主管情绪，能筛选带来积极感受的信息；理智脑善分析但较弱。他强调，本能脑和情绪脑占人脑860亿神经元的八成以上，调动情绪脑是长期坚持学习的关键，而兴趣正是情绪脑的“开关”。

　　他结合自身经历举例：童年时父亲买的太空科普书点燃天文兴趣，母亲买的宇宙书籍进一步激发热爱。初高中时，他用物理知识研究天文现象，用数学几何分析天体运动，将兴趣延伸到多学科。“学习与愉悦情绪绑定，动力就源源不断。”同时，他在研究中拓展阅读，称“阅读是与作者同频共振，能深挖知识、持续激发兴趣”，还分享了阅读能力培养方法。

　　互动环节，学生和家长围绕“手机管理”“学习习惯”等话题交流。青岛二实验分校学生张浩然说，把文字想象成图像或故事的记忆法，让他“看见知识的形状，豁然开朗”；多名学生表示领悟到兴趣与阅读能打破被动学习困境。

养娃这条升级打怪的路上，教育从来不是硬灌知识的“填鸭副本”，而是一场温柔又有料的“兴趣养成记”。父母最牛的“带娃技能”，或许不是报满补习班的“内卷操作”，而是悄悄给孩子打开一扇窗，让世界的精彩像彩蛋一样蹦出来，勾着娃主动去追、去爱。

这是8月5日晚，听完58学霸、高考686分得主、清华大学水木书院新生孙伟哲同学“兴趣和阅读的隐形魅力——支撑全科学习的素养密码”讲座后，很多听众最强烈的感受。

不器堂书院已连续四年推动全民阅读。创始人林诗红称：“教育的本质是唤醒而非灌输。我们通过公益活动提供新教育视野，为孩子爱上一门学科创造可能——孩子爱上一门学科，其他领域的成长也会悄然发生。”