《勤礼碑》的教法

西河子（吴阳德艺文艺）

　　颜真卿《勤礼碑》是其晚年楷书代表作，风格雄浑庄重，法度严谨，是学习“颜体”的重要范本。教学时需从笔法、结构、气韵三个层面循序渐进，帮助学生掌握其精髓。

一、教学阶段划分

1. 基础阶段（笔法训练）

目标：掌握颜体基本笔画特征，理解“篆籀笔意”。

重点练习：

横画：起笔藏锋，行笔中锋铺毫，收笔回锋（如“一”“十”）。

竖画：悬针竖（“中”）与垂露竖（“下”）的区分，强调厚重感。

撇捺：长撇（“人”）舒展如刀，捺画（“之”）一波三折，捺脚饱满。

转折：外圆内方，提笔暗转（如“口”“司”）。

教学方法：

单字精临，如“大”“天”“之”等典型字，强化笔画质感。

对比欧阳询《九成宫》，体会颜体“横细竖粗”“外拓”的特点。

2. 进阶阶段（结构分析）

目标：理解颜体宽博雄浑的结字规律。

核心要点：

外紧内松：字内空间疏朗，外部笔画开张（如“国”“风”）。

重心下沉：上密下疏，稳如泰山（如“书”“真”）。

向背关系：左右结构的字或相向（“门”），或相背（“北”）。

教学方法：

采用“九宫格”辅助分析，观察笔画分布。

对比柳公权《玄秘塔》，体会颜体“宽博”与柳体“峻峭”的差异。

3. 高阶阶段（气韵贯通）

目标：掌握颜体雄强浑厚的整体气象。

核心要点：

行笔节奏：慢而不滞，快而不浮，体现“屋漏痕”自然意趣。

章法布局：字距紧密，行距疏朗，整体庄重肃穆。

精神表达：书写时需凝神静气，以腕力运笔，避免柔弱。

教学方法：

通临全文，感受碑刻的庙堂之气。

结合颜真卿生平（忠烈气节），理解“字如其人”的艺术境界。

二、常见问题与纠正

问题| 原因 | 解决方法 | 笔画软弱无力 | 行笔过快，未用中锋 | 加强篆书线条练习，如《峄山碑》

结构松散 | 未把握“外拓”特点 | 多练“国”“图”等包围结构字 |

转折生硬 | 提按不当，未调锋 | 单独练习“口”“日”等方折字 |

| 整体呆板 | 过于追求工整，缺乏生气 | 观摩原碑斑驳感，体会自然书写意趣 |

三、临摹与创作结合

1. 精准临摹：先对临，再背临，最后意临。

2. 集字创作：选取碑中字组合成对联或短句（如“天道酬勤”“礼乐传家”）。

3. 拓展应用：尝试用颜体笔意写榜书或扇面，增强实用性。