<p class="ql-block">培训进入第二天，阳光洒满研修路，让我们携手同行，以专业与爱心共筑孩子们心灵的港湾，成为温暖而坚定的心灵守护者！</p> <p class="ql-block">今日上午，来自湖南第一师范学院的黄任之教授为全体学员带来了一场主题为《小学生常见心理问题及心理处理》的精彩讲座，拉开了第二天研学活动的序幕。</p> <p class="ql-block">作为心理学博士后、国家二级心理咨询师，黄任之教授在心理评估与辅导领域深耕多年，不仅是中国妇联妇女儿童工作智库专家，还担任多家报刊杂志心理专栏特约撰稿人。在长期实践中，她积累了两千余例涵盖各类人群的心理咨询案例，是湖南省特聘心理咨询专家，深厚的学术背景与丰富的实践经验，使她的讲座既有高度，又接地气。</p> <p class="ql-block">讲座中，黄教授以系统清晰的逻辑框架，深入剖析了小学生常见的心理行为问题表现，从学习障碍、情绪困扰到人际关系失调与行为异常，层层递进。她不仅分享了科学的识别方法与训练策略，更结合自身丰富的心理咨询经验与真实案例，详细讲解了如何进行安全、有效的初步心理干预和辅导技巧，为在场教师提供了切实可行的操作指南。</p> <p class="ql-block">随后，黄教授进一步拓展讲解范围，围绕小学生常见的其他心理问题展开分析，如啃指甲、多动症、孤独症等。她从临床表现出发，结合典型案例，层层剖析，由浅入深，倾囊相授，现场学习氛围浓厚，老师们纷纷表示受益匪浅。</p> <p class="ql-block">在互动环节中，老师们踊跃提问，积极交流，现场气氛热烈，思想的火花不断碰撞，大家在讨论中深化理解，在交流中拓展视野，收获满满。</p> <p class="ql-block">下午，在主持人的带领下，全体教师用充满活力又有趣的舞蹈赶走困意，激活课堂氛围以及对专家的热情欢迎。</p> <p class="ql-block">接下来，湖南省教科院专职心理教研员彭玮婧博士带来《小学生心理健康：现状分析与促进策略》的精彩讲座。</p> <p class="ql-block">彭博士是湖南省“十四五”中小学幼儿园教师、校长培训专家，湖南省“双名计划”心理健康名师培养对象，入选“湖湘青年英才支持计划”。</p> <p class="ql-block">彭博士开场以“当你听到‘心理健康教育'、‘心理健康'时，你想到了什么？”抛出问题，进行师生对话。</p> <p class="ql-block">讲座中，彭博士以深入浅出的讲解与真实案例，分析小学生心理健康现状以及形成的各种原因——教育期望高、信息技术冲击、环境变化等。用“预防—干预—促进”三维策略让我们受益匪浅。教师要以健康促进、问题解决为导向的心理健康工作模式，优化校园心理环境，让每个孩子都能被看见、被肯定，为孩子们建立通道，用“心”育人的具体方法，为我们指明了学生心理健康工作策略的方向。</p> <p class="ql-block">印象最深的是彭博士说的那句：“培养小学生运动的好习惯、良好的人际交往，在小学阶段做好储备，培养应对问题的能力。”为我们指明了在心理健康方面努力的方向。</p> <p class="ql-block">最后，彭博士在总结环节耐心为我们答疑解惑，给出具体的操作方法，让我们有信心用专业与爱心，为孩子们的健康成长保驾护航。</p> <p class="ql-block">此次讲座，黄教授与彭博士将深厚的理论功底与丰富的实践经验紧密结合，为参训教师带来一场心灵与专业并重的知识盛宴。这场讲座不仅提升了教师们识别与应对小学生心理问题的能力，更为今后开展心理健康教育工作注入了信心与动力，助力大家成为更具专业素养的孩子心灵守护者！</p>