从坐不住到学得进，帮孩子打造高效的“学习操作系统”

七感·倩儿

　　眼看暑假过半，不少家长想着让孩子收收心，写点作业看看书，提前做下学业预习。

可真等孩子坐到书桌前，这些家长又犯了难：

　　先别急着怪孩子“不认真”，这些情况，很可能和孩子的感统能力有关系！

　　感统又称为感觉统合，这一理论是由美国南加州大学临床博士琼.艾尔斯于20世纪70年代提出的。

是指大脑对来自身体和环境的感觉信息进行接收、处理和组织的能力，从而帮助个体做出适应性反应。

　　这个能力的好坏，直接影响孩子的注意力、情绪调节、运动协调以及认知功能，从而决定了孩子的学习效果。

举个例子，孩子写字时，需同时调动视觉来观察字形、本体觉来进行书写、触觉来握笔、来维持坐姿平衡。

如果孩子的感统能力失调，就容易出现写字出格或写字磨蹭，注意力分散，书写时字体分布不均，坐姿东倒西歪等情况，从而影响书写效率和准确度。

就像手机信号不好时，再好的APP也会卡顿一样，如果孩子的大脑不能很好地接收和处理视觉、听觉、触觉、平衡觉等基本信息，即使智商再高，学习也会“卡壳”。

不过不用担心，感统能力是可以通过科学训练得到提升的！这个暑假，与其不停催孩子“专心点”，不如用游戏式训练，帮她打造一套高效的“学习操作系统”。

　　要想孩子学习好，社交好，智商高，情绪稳定，专注力强，核心是大脑发育要好！

　　怎么让大脑发育更好呢？除了让孩子饮食营养均衡，拥有充足的睡眠之外，还要给大脑提供一个必需的感觉营养——就是丰富多元的感觉刺激。 眼睛看到的色彩、耳朵听到的声音、手摸到的触感……这些感觉刺激会通过神经传到大脑，经过处理后转化为行动指令。

在这个过程中，大脑里的神经元会不断生长分支，突触连接数量随之增加——就像持续扩建神经网络的 “交通枢纽”，让信息传递更高效，大脑各功能区发展也会更成熟。

　　1. 注意力与信息过滤

前庭觉发育不足的孩子，大脑对接收的信息进行过滤和筛选的能力也会减弱，大脑接收信息就会混乱，无法集中在重要的事情上，学习需要的专注力也就没了基础；

2.运动协调与书写能力

书写需要精细的动作控制，离不开本体觉和触觉的精准反馈。如果孩子感觉不到手应该用多大力、笔的位置在哪，就容易出现字迹潦草、写一会就觉得累等问题，很影响学习输出。

3.情绪与行为调节

前庭觉失调的孩子可能坐不住、爱乱动；触觉敏感的孩子容易因为别人的轻微触碰而产生焦虑。

这些情绪行为问题都会影响孩子的课堂参与度和社交互动，间接降低孩子学习的积极性。

4.高级认知功能的发展

感觉统合为抽象思维提供底层支持。例如，和前庭和视觉有关的空间感知能力，是学习数学几何的基础，听觉处理能力直接关系到孩子能不能听懂课，记牢知识。

　　因此，孩子学习能力的发展，不仅依赖于认知能力的提升，还与感统能力密切相关。可以说，感统能力是我们一切学习和发展的基础。

说了这么多，感统能力对孩子学习的重要性显而易见。那当孩子遇到感统失调的问题时，我们应该怎么做呢，可以参考以下三点：

　　感觉统合是孩子学习能力的隐形支柱，处理好各种感觉信息，孩子的注意力、运动技能和认知发展才能更顺畅。

作为家长，多关注孩子的感觉体验，早点发现问题并干预，帮孩子释放更多学习潜能，打造更高效的“学习操作系统”。

这个暑假，陪孩子在游戏中边玩边提升能力，开学后你会发现，他的学习状态会悄悄提升。