(合影) 一张合影里的故事

肖慧娟

这是一张高中毕业的合影样本，拍摄于1975年，距今已悄然走过50个春秋。所以称它为“样本”，是因为拍摄之后成为“废片”，只此一张。所以成为“废片”，是因为合影里有位男同学调皮捣蛋，在快门按下的瞬间做了个“搞怪鬼脸”，害得此片成了“废片” 。而在全班进行第二次补拍时，我又因事遗憾错过，无奈之下，便将这张废片样本小心地留存。50载春秋，每当看到这张泛黄合影里的那个调皮鬼脸，往昔的青春时光便涌上心头。

▲1975年高中毕业合影样本

时光穿越到1973年，我的高中时期。当时高中是两年制，我们班是特长班。学校为了让参加文艺演出的学生文化课不受影响，特意成立了这个高中文艺班，班级人数比其他班级少，同学们也比较优秀。高中这两年，我们一边学习，一边代表学校参加市里的各种演出。

我们班有个既聪明又调皮的男生，叫捷同学，他上课从不认真听老师讲课，该干嘛干嘛，有时还会搞些小动作打扰其他同学，老师看了便有意经常提问他，好提醒他认真听讲，但老师的提问从来难不倒他，尤其是数理化，他总能对答如流，每次考试成绩也不错，同学们羡慕他，老师对他也无可奈何。

1975年高中毕业时，班主任组织全班同学拍毕业照。那天下午，同学们搬着长凳到校门口，请照相馆的摄影师来拍照。我们依次站好、坐好，摄影师高喊：“1—2—3！”随着相机“咔嚓”一声，合照就拍好了。

那个时候拍人多的合照，照相馆会先出一张照片样板给班主任看，确定可以冲洗后，再冲洗成人手一张。可第二天，我们等来的却是一张作废的合照样板。大家仔细一看，原来后排的捷同学在相机按下快门的一瞬间，调皮地做了个滑稽扮酷的“搞怪鬼脸”。班主任一看就急了：“这怎么行？这张照片是给同学们作为高中毕业留念的，怎么能这样呢？”于是决定重新拍照。

▲1975年补拍高中毕业合影

过了几天，摄影师来学校补拍合照，我因有事不在，错过了这次拍摄，所以非常遗憾补拍的合影里没有我。我心想这可不行。这张高中毕业合影太重要了，它是我高中时期青春在场的证明。想到这，我找到班主任，说明了想法，拿到了仅此一张的合影样本作为留念。

2017年3月，高中同学聚会时，同学们都晒出了高中毕业合影，有同学问我：“怎么没有你？”我神秘地跟他们说，我有一张和你们这张不同的高中毕业合影，他们都愣住了。我通过微信发到群里，同学们都非常惊讶：“原来这张作废的样板你还保留到现在！”于是，这张合影的故事在这次聚会上拉开了满载回忆的话题。捷同学一脸骄傲又带点"小叛逆"的"反差萌"给严肃的毕业合影照添了份活泼趣味，多年后再看超有记忆点，是青春调皮又可爱的瞬间，使这张毕业合影独具特色。同学们兴致勃勃，开心议论了好一阵子。

▲2017年高中同学聚会留影

这次同学聚会，捷同学没能来参加，有同学说他已经在美国定居了。其实高中时期的捷同学，人聪明，长得也帅气，学习成绩好，就是调皮。他高中毕业后，和我们一样上山下乡。1977年恢复高考，他顺利的考入大学。毕业后，他被分配在外地工作。同学聚会时，零散听闻这些关于他的消息。

人们常说“缺憾也是美”，在我看来，这张有缺憾的合影样本是美上加美。因为它还原了那个青葱岁月我们这些莘莘学子的真实生活，唤醒了合影者们心中的快乐和青春的朝气；它还把那个有人“做鬼脸”的开心瞬间定格为永恒，成为我们追忆青春时光的开心窗口。