三都中学故事

细雨燕双飞

编首语

三都位于赣西北的一个名叫铜鼓的客家山区县，三都中学则座落于定江河畔与九岭山支脉之间。这里人文荟萃，文脉绵长，自宋至清，高中过4名文武进士、15名文武举人；新中国成立后，三都教育为社会主义建设培养了数以十万计的合格人才。三都中学在历史传承和时代使命中，它的选择与其他乡镇中学一样，忠实履行党的教育方针政策，始终遵循教育规律，与时俱进，开拓创新，办出了人民满意的教育；它的作为与其他乡镇中学又有所不同，从红色教育入手，根植传统文化，融汇客家文化，关切学生成长，脚踏实地，求真务实，办出了具有鲜明特色的乡镇教育。三都中学不忘教育初心，上下同心，在乡镇教育中成就斐然。在默默耕耘中，三都中学诞生了许多令人回味的故事，笔者从中选取了十一个故事，试图从一个侧面来反映三都中学的成长历程。

一、老爷桌

直到1996年，笔者才注意到了它，它的个头确实有点碍眼，其他办公桌都是齐上齐下的，唯独它偏偏高出五公分的样子。它的颜色也着实不招人喜欢，那是木质材枓自然老化的颜色，桌面上还浸染着斑斑点点的红黑两色印迹，看得出这是不同年代留下的印迹，笔者好奇的摸了摸，粗糙的有点硌手，上面还铺了一块玻璃，大概是前辈老师们为了写字更平整添加的，可以想象到当时有多少前辈教师在它身边勤奋工作过。

有一回转办公室搬它的时候，才发现它还是榫卯结构，上头的桌面和一大两小抽屉连成一体与下头的两立柜用榫卯相嵌，我们拆开来搬它的时候，感觉十分吃力。后来有一位老教师告诉笔者，这桌子可称得上是"老舅爷"了，总共有三张，可惜只剩下这一张了，还是共大（注：共产主义劳动大学简称）手上传下来的宝贝，是老山材做成的，这″老舅爷"经用的很，抽屉不管怎么拉拽，还照样顺溜，身板十分硬实，兜兜转转几十年，还是纹丝不动。

笔者这才想起老校长说过的话，当初学校从共大搬离时，他说，这张老办公桌是那一代人留给我们的念想，再说它很结实，节俭办学嘛，物尽其用。时光荏苒，如今的办公桌花样迭出，但笔者还是怀念那张老爷桌，因为在它的身上，笔者感受到了一个时代的传承，那就是设计合理，经久耐用，恰如老一辈教师的治学精神。就让三都中学系列故事从老爷桌开启吧！

二、油印机

油印机一开始藏身在了教学楼(已拆毁)一楼靠东侧的楼梯间里，后来转去了行政楼(已拆毁)二楼近厕所的一个小房间里。

在笔者看来，油印机可以唤作小心训练机，到了油印室得小心，墙上溅着的是乌漆漆的墨渍，地下躺着的是脏兮兮的蜡纸，手边还有黑乎乎的调墨框，一不小心就会染黑，上了"黑名单"，所以小心谨慎如何训练，多使用几次油印机就知道了。油印机还可以唤作酸痛制造机，使唤那滚桶把手，你得用手指摁住，得用手臂去推，还得不停的晃动腰身，久而久之，就会腰酸手痛。

在笔者印象中，油印机的真正代言人是已故的黄新才老师，因为他在一次次给我们示范，如何刻出工整漂亮的钢板字，如何规范迅速的操作油印机，如何培训新手上路；因为他在一次次的维护，购买蜡纸油墨是他，更换纱纸滚桶是他；因为他在无数次的使用，数学试卷用它、教务处任务安排表用它、下班辅导费发放表用它。

可能是历史的巧合吧，在黄新才老师病退后没几年，学校添置了小型打印机，一张考场安排表，只要在电脑上操作，不一会儿就在旁边的打印机里出来了，又快捷又简洁，因此我们有老师感慨道:早有这东西，黄新才老师就不用这么累了，这玩意打印出来的字比黄新才老师的手刻字更规范，这玩意打印出来的卷子比黄新才老师手印出来的卷子更高效，并且它还一点都不累。

后来学校又添置了更大型的设备，喚作"一体化速印机"，那玩意更牛，只要通电，用手指按一通健，不要2分钟，就可以打印100份试卷。

从油印机到黄新才老师，从黄新才老师到速印机，用现代技术代替人工操作，这是一个时代的进步。笔者欣喜的看到，在这些年的工作中，老一辈教师的艰苦奋斗的精神在传承，新一代教师的拼搏在路上。

三、操场

一眼望去，三都中学的操场从东到西不过130米，从南到北不过30米，但它却规划有致，红色的是200米环形跑道、羽毛球场和跳远区，绿色的是两大篮球区，环形跑道外则是乒乓球区和排球场，最中间便是红旗飘扬的升旗台。

这是青春飞扬的操场。孩子们在这里攻扣劈杀，在这里奔走如飞，在这里挥汗如雨；体育老师们在这里示范要领，在这里鞭策鼓励，在这里呐喊加油。在三都中学的传承里，体育强校成为了一代代师生们的共同心声，在三都中学的历史上，学校的各项体育成绩犹如墙内开花墙外香一般，在铜鼓体育界已然声名卓著。

这是谆谆教诲的操场。感恩教育、劳动教育、安全教育、习惯养成教育、纪律教育在这里一幕幕上演；日常行为规范点评、各类先进事迹表彰在这里一场场宣讲。

这是才华横溢的操场。孩子们在这里慷慨演讲，孩子们在这里尽情歌舞，孩子们这里忘我表演，在三都中学的记忆里，学校文艺早已是一面金字招牌，小品、板凳操、舞蹈、演讲、绘画屡屡在县级比赛中获奖。

这是不忘初心的出发地，每年四月孩子们总是怀着沉痛的心情前往烈士陵园祭奠，缅怀革命先烈的丰功伟迹。

这是扬帆起航的起点，孩子们从这里出发，过百河、翻千山，北上渤海湾，南下珠三角，前往高等院校，踏上绿色军营。

这操场啊！亲睹学子们成长，目送学子们出发，欣接学子们归来。

四、火炉

看着学校如今每个办公室都装了空调的情景，着实是冬暖夏凉，可能大多数老师不觉得惬意舒适，笔者却是感慨万千。

想起从前每当朔风渐起的时候，三都中学寒冷的季节就来临了。先前还只是面冷手冰凉，后来是脚冷的要跺脚，再后来那冷意顺着脖梗弥漫到全身，连心都牵扯着痛起来了。幸好总务处及时出手了，总务主任把早前购置好的木炭分发给每位老师，每人一袋大概是三十多斤的样子；每个办公室也会发4袋木炭，另外再配一个火盆。

老师们纷纷拿出了火炉，大多数是外身篾编内胆陶制的小火炉，有几位老师的很特别，有位老师的则是一个不锈钢饨锅，用几根铁线扭成麻花做成提手，另外一位老师的则是她父亲用油漆桶巧制的。

怎么生火，老师们则各显神通。最先是到锅炉房去铲火屎引火，铲的人多了，老校长就不同意了，他说会影响烧锅炉。我是烧废纸引火，还有老师是点燃木屑引火，也有老师是用办公室火盆昨日埋下的小火种，更多的老师则是借种生火。有火炉的，手冷烤手，脚冷烤脚，祛了寒意一门心思的备课批改作业；没火炉的，则围坐在火盆旁指点教坛，直抒胸臆。

生火、催火、烤火，围炉议事，这火炉好啊！它让冷冰冰的黑炭变成暖洋洋的火炭，它让冷寂的日子不再冷寂。

五、考勤簿

学校的运行离不开合理制度的支持，同样的，制度的不断完善促进了学校的发展。如今学校正使用的考勤簿就是一个活生生的例子。

在三十二年前的三都中学曾发生这么一个事件，那时候的考勤簿叫"点名簿"，现在看来这名字起的太直裸裸，也不规范，当时的"点名簿"把一学期的考勤都装在了一起，结果学期快结束的时候，"点名簿"莫名其妙的不见了，几番寻找不见其踪，后来就改成了一个月装一册。

在杨固根任校长时期也发生了这么一个小插曲，检查晚自习的时候，某老师明明不在场，值日行政在考勤薄上划了一个"x"，该老师后来解释说，他临时有事离开了一会儿，鉴于此，学校从此规定要面对面点到，新进老师这才明了，值日行政为什么一直看着你，直到你也看到他才会离开。

如果你仔细端详如今的考勤簿，你会发现那横线和纵线犹如刀切那般生冷，那名单和名目犹如铅块那般生硬，要知道那顶栏意味着老师们要一次次认真遵守，早自习、升旗。。。要知道那左栏是一个个有血有肉的人，比如某老师请假了要请人代课；再比如今天有活动，要通知班主任，这些状况，值日行政都要一一作出相应安排。

在考勤簿的最下面一个空白栏，记录了当天有学校的动态，既是备案提供依据，也是整改拿出办法。

考勤簿是晴雨表，它让我们应对有据；考勤簿也是明镜，它让我们反省自我；一本考勤簿的过往见证了学校的发展。

六、校门

学校从共大旧址搬到长林子校后，我感觉学校校门并没多少改变，仍是铁骨铮铮、高大威严。两边的门房倒是宽敞了许多，自然还是传达室和小卖部。在来来往往的议论中，校门还是落伍了，学校和(欧)阳老板一番商量，双方一拍即合，阳老板免费重建校门和门房，学校免费租赁小卖部二十五年，从现在来看，在那个办学经费困难的年月，老校长巧借社会力量办学是那么的高明。

据说阳老板赴浏阳考察了多所学校校门，门房设计倒是新颖了，设计成船帆的模样，寓意不言而喻，扬帆远航的意思。新的校门在阳老板的施工队一番鼓捣下终于建成了，门的样式还是没多大改变，还是铁骨铮铮、高大威严，只是铁管铁棍上刷上了一层银灰色防锈漆，美女靠粉，铁门借漆，果然好看了许多。

不久后，左门没几步添了一面镜子，那面镜子起到了正衣冠的效果，那是老校长79届学子赠送母校的纪念品；右门往前进约十米的教学楼墙上也镶上了好几个醒目大字---"在校好好学习，回家孝顺父母，入社会遵纪守法"，这是教委卢维美主任对教育的期许。

到了杨固根任校长初期，右门上悄然间挂上了一块牌子，蓝底白字，上书"任何单位和个人未经学校不得入内干扰学校正常教学秩序"的文字，这是杨校长的管理举措。校门就这样迈着八字步来来回回，大铁链锁随着它一开一锁，校园也随着它时闹时静。

直到2020年，学校旧貌换新颜，周转房、学生公寓、教学楼、运动场全都推倒重来，校门自然也变了，它改换门庭，从东北角迁到了正北方向，它别具一格，从铁管框架手动推拉门变成了铝合金自动伸缩门，它再也不走八字步，改走一字步了，它的身形也变了，从前的高大威严变成了如今的低矮亲和。

校门就是这样，如果门内是书声朗朗，那么门外就是喧嚣涌涌，如果门内是热血的理想，那么门外就是冷峻的现实，还是老校长叮嘱的好，进了学校的门，就是三都中学的人，就要文明礼貌，努力学习，做一个好学生，出了学校的门，就是社会上的人，就不要做丢脸的事，努力工作，做一个好公民。

七、芒杆

定江漫漫滋生万物，沿着定江河畔探寻，你会发现，生长最多的还是大水芒，那大水芒一阵接着一阵，那芒花一丛连着一丛，有谁想这从前只能做芒扫把的芒杆竟成了我们的稀罕之物。

早在1992年之前，丰田中学的张校长就把釆摘芒杆作为全校师生勤工俭学的任务，因着这芒杆去了芒花，然后晒干运到萍乡可以做成精美的小工艺品，那身价比简陋的芒扫把不知翻了几倍。有鉴于此，老校长不失时机把它引进到了三都中学，每年的秋冬时节，学校就会把任务划分到了班，也划分到了老师个人头上。

从此每逢这个时节的周末，师生们就一头扎进了了漫无边际的大水芒丛中，掰芒杆、撕芒叶、掐芒花，大家忙的不亦乐乎。在秋冬的暖阳下，学子们为芒而忙，汗流浃背，在秋冬的寒风里，学子们为杆而干，不畏风寒，他们互相鼓励，彼此交流，成就了一批批芒杆能手。在众多师生里，如果要评"芒杆最佳能手"，当数易树豪夫妇排第一，我有一回在港南沙坝里见过他们夫妻俩忙乎的场景，只见易老师双手戴着老旧白纱手套，挥动着小镰刀三下两除二就刮下了芒杆，易师母则用剪刀干脆利落的剪芒尾花，不一会儿就铺了一小堆，有一年大家上交任务的时候，大家以为三十多斤算是多的，没想到易老师上交了一百多斤。

从1992年到2002年，一场场生动的采摘芒杆活动在定江河畔开展，一车车满载芒杆的货车从学校出发，芒杆也从一斤三𠇔钱一路涨到了一块三𠇔钱，釆摘芒杆不仅在磨砺学子们身心，更是在焠炼学子们的灵魂。这十年的釆摘芒杆劳动教育旷日持久，深入人心，它见证了一届届三都学子的成长。

八、文化长廊

在齐上齐下，方方块块的校园里，它是一个特殊的存在，这就是2001年完工的文化长廊。文化长廊是一处休闲区，它位于教学楼与护坡墙之间，从东到西长约三十米，紧靠墙的是高低错落的假山，那假山由水泥堆砌而成，像一个个乖巧的孩子依偎在护坡墙身上，师傅们在假山上匠心独运的用阴文刻上了文字。

从文化长廊的东头踱步到西头，至少需要5分钟，因为这文字意味深长，令人醍醐灌顶。这是励志长廊，当你实在坚持不下去时，不妨读读这四个字:镌而不舍；当你欲速不达时，不妨品味这八个字:千里之行始于足下；当你转辗反侧不得而知时，不妨咀嚼这五个字:实践出真知。这是劝喻长廊，"好好学习，天天向上"，"书籍是人类进步的阶梯"；"书山有路勤为经，学海无涯苦作舟"；"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐"，这些名言诗句字字珠玑，发人深省。这是艺术欣赏长廊，这些文字融汇了行书、草书、隶书、楷书这四种字体，你仔细欣赏就会发现，那一横，横的那么大气；那一勾，勾的那么销魂；那一竖，竖的那么刚劲；那一撇，撇的那么妖娆，那一捺，捺的那么优美。常常看到学子们在文化长廊品读、深思，也许他们在寻找答案，也许他们在反思过往，这文化长廊实在是常看常新。

如果你要看文化长廊最美的样子，我推荐你春天来，因为那护坡墙顶上开了一长线的花，黄澄澄的是迎春花，紫盈盈的是紫荊花；如果你要看文化长廊静谧的样子，我建议你清晨来，你会一个人拥有整个长廊；如果你迷恋文化长廊的文化氛围，你时时可以来，只要你有心，定会有获而归。

文化长廊就是这样一个特殊存在，当你和它对视时，彼此的交流就油然而生。

九、留语

陈勇校长有言，“初中阶段要考个及格并不十分困难，只要肯努力就行"；高东平老师有言，“歪风邪气总敌不过浩然正气”；三都家长有言，"老师都是父母心，要好好听老师的话"，"只要孩子愿读，砸锅卖铁都要送"。这些沁人心扉的留语，感人肺腑，在三都中学的岁月里，还有更多的留语在一代代师生中流传，它们在潜移默化中指导我们的言行，它们在春风化雨里滋润着学子们的心田，这些留语促进了师生们的成长。

"岂能尽如人意，但求无愧我心"，这是赖怀恺烈士就义前抄录的墨宝。这句书写在旧墙栏框里的留语，激起了多少学子们的爱国热情。

"待人以诚，学问向真"这是熊守红校长留给学子们的谆谆教诲。

"守好自己的门，管好自己的人"； "不点长明灯，不放长流水"，这是王仁昌校长常挂在嘴边的话。

"古话说，天地君亲师，为什么老师摆在这么高的位置，因为老师是教你们如何做人，如何做学问的，所以你们要懂的如何尊敬老师啊！"，这是陈日新校长在校会上反复规劝学子们的话。

"我们的老师要用眼神照顾到所有学生，让每一个学生都觉得老师在关注他"这是黄新才老师在公开课上点评青年教师时留下的言论。

"当班主任要学会冷处理学生问题，又要学会热处理班级事件"这是刘小云老师留下的班级管理真言。

"老师自己都弄不彻底的问题就不要跟学生讲"，这是钟建才老师教数学的切身感受。

"我教书从不偷懒，所以我要求学生也不能偷懒"，这是熊发根老师的口头禅。

"学好要三年，学坏只要三天"，这是曾小明主任在校会上警醒学生的话。

这些留语至今读来令人感怀，它振聋发聩，又温暖人心。

十、雪松

笔者第一回看雪松，觉得它是冲着装点门面来的。那还是在1999年秋天的一个日子，学校为打造"花园式学校"引栽了这株雪松，据说，当时身价就高达八千元。怪不得学校来了客人，总会围着它打转。

笔者第二回看雪松，觉得它是装高冷来的，它浑身上下都是刺，让人却步不前，一年四季的绿色透着清冷，让人觉得莫名高深。

后来笔者经历了几件事，才发觉它可能不简单。校园里年年含笑绽放的含笑树忽然有一天说没就没了，专家说，它的花粉会感染呼吸道，会影响学生身体健康；绿荫成行的柏树好端端的也被砍了，说是陵园树种，和朝气蓬勃的校园不相宜；没想到三株十里飘香的桂花树也被学校卖了，唯独更值钱的雪松还留着，这事让人觉得不可思议。

笔者查找资料方才得知，雪松原来是外来物种，它源自雪域高原，在那高寒的环境里，它仍然能够蓬勃生长、仍然能够绿意盎然，仍然能够高大挺拔不弯腰，活出了生命本来应该有的样子，此物寓意深刻，于是乎人们自然喜爱上了它，艰难培育，四处引种，这才在庭院、校园得见它的身影。

雪松来到三都中学二十六年了。在这二十六年里，它默默看着孩子们上课，悄悄陪着孩子们嬉戏。当孩子们遭受挫折时，它用挺拔的身躯在暗示着孩子们要坚强，当孩子们遇到困难时，它用盎然的绿意启发着孩子们要乐观，当孩子们止步不前时，它用一年年的茂盛壮阔的生长激励着孩子们的成长。

心有千千结，不如暂落看雪松，雪松不言却胜似千言万语。2009年笔者在《德育报》发了一篇文章，主编要求发张配图，于是我选了几张校园活动照发过去，没想到主编看上了孩子们在雪松下做游戏的那张图片，或许是主编读懂了雪松吧！

十一、光荣

"今日我以三都中学为荣，明日三都中学以我荣"，这句话激励了多少莘莘学子。

从2022年开始竹林高改，到创办合作社，在大槽村党支部书记朱勇名的带领下，走出了一条"党建+合作社+林下经济"的成熟模式，社员平均纯收入高达8万元，朱勇名的这一番作为给我们树立了"振兴乡村经济"的成功典范。

原来家在东浒村的袁志强兄弟也是三都中学的优秀校友，哥哥袁志强为排埠中心学校打造"冰雪学校"牵线搭桥，弟弟袁志纲为筹办一中呕心沥血，据他说，他一年有三百多天在工作。兄弟俩不愧是袁氏家族的骄傲。

铜鼓网红阿亮他在网上热销铜鼓蜂蜜时，还积极创业，创办了"铜锣排″民居，他在致富的同时，不忘公益事业，为铜鼓商品直播带货。他为三都学子树立了创业致富又不忘公益事业的光辉形象。

老校长陈日新的两个女儿也很优秀，姐姐陈娇是宜春市名师，妹妹曾被北京市海淀区授予"最美纪检干部"荣誉，妹妹当年还是铜鼓年龄最小的文科状元。姐妹俩的前行之路，让我们看到了"读书能够改变命运"的希望。

余盈娣是铜鼓中学2017届高考文科第一名，她不忘母校的培养，回校为学弟学妹们传经送宝，她不忘铜鼓爱心基金会的奖励捐助，她工作后领到的第一个月工资就捐了500元给基金会。这真是个励志女孩。

廖宇婷是铜鼓中学2018届理科状元，她是双留守家庭出来的孩子，由爷爷奶奶一手带大，她能够做到始终如一的自律勤奋，证明了双留守家庭也能出人才。

范海军是三都中学2012届毕业生，因他在部队表现突出，训练成绩优异，荣立二等功。这一现象表明，只要认清自我，深入挖掘特长，充分发挥特长，也能成就一番事业。

白鑫江是三都中学2004届毕业生，现如今在上海从事交警工作，当他在《乐在铜鼓》读到三都学子陈xx遇困的报道后，主动发动班上的同学捐款，这一行为让人肃然起敬。

三都学子聚如一团火，散若满天星，他们在平凡的岗位上，做出了不平凡的业绩，这是属于他们自己的光荣，也是三都中学的光荣。