【竞存·师说】教育四季 岁月留痕——教师团队故事

茉莉

<p class="ql-block ql-indent-1">李亚莉,大学学历,曾任竞存中学德育校长。投身教育事业以来,她始终以“教书育人”为初心,深耕教学一线:既潜心钻研教材教法,积极探索教育教学规律,快速成长为业内认可的优秀教师;又坚持以德修身、以德育人,在提升自我修养的同时引领学生全面发展,真正做到德学兼修、德智双进。</p><p class="ql-block ql-indent-1">凭借突出的工作表现,她屡获殊荣,先后被评为区级教育教学先进个人、校级优秀管理者、标杆教师、最美教师。所带地理中考科目连年稳居临渭榜首,成为师生公认的教育榜样。</p> 教育四季  岁月留痕 <p class="ql-block ql-indent-1">伫立于此,望着台下年轻教师眼中跃动的朝气,恍惚间,三十年前初登讲台的自己竟与眼前身影重叠。时光如流,教育生涯恰似一场周而复始的四季轮回,我们这些在岁月里跋涉的教育者,早已在寒来暑往中读懂了四季的深意。今日,愿以春夏秋冬为笺,写下我与竞存共赴的教育长卷。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>春—深耕沃土的修行</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">"等闲识得东风面,万紫千红总是春。"教育的春天,是希望与新生悄然萌发的季节。初到竞存时,朴素的校舍在风中静默,黄土操场随脚步扬起尘埃,曾让我在暮色里暗自迷茫。直到清晨走进教室,撞见那一双双盛满星光的眼眸——那是孩子们对知识最纯粹的渴望,如同冻土下探出头的新芽,瞬间给了我青涩却坚定的信心。</p><p class="ql-block ql-indent-1">竞存,是我教育梦开始的地方。那时的我们,揣着"面包会有的"的朴素信念,跟着董事长与王校长,在烈日下丈量街道,在寒风中叩响门扉。犬吠声里递出招生简章,白眼相向时依然扬起微笑,挂宣传标语的竹竿磨破了手掌,走街串巷的布鞋沾满了泥尘。没有假日,没有补贴,甚至有老师在泥泞坑洼的路上意外受伤。可当看到报名册上的名字日渐稠密,所有疲惫都化作了眼底的光亮。我们深知,这些或许并不拔尖的孩子,正是竞存扎根土壤的希望。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>夏—穿越风暴的勇气</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">"接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。"教育的盛夏,总在热烈中裹挟着挑战。随着年级升高,孩子们像被烈日催着拔节的禾苗,既需充足养分,又怕风雨摧折。而学校也站在了考验的路口:生源质量参差不齐,怕辜负家长沉甸甸的信任;教师队伍时有波动,人心难免浮动。</p><p class="ql-block ql-indent-1">危难之际,董事长与王校长如定海神针。经费拮据时,他们咬牙提高教师待遇,说"人才是竞存的根";发展瓶颈期,他们力排众议送老师外出学习,2010年那个盛夏,带着"先学后教,当堂训练"的种子归来,在会议室里彻夜规划教学改革的蓝图。</p><p class="ql-block ql-indent-1">"落实"二字,是我们对抗困境的利器。晨光里,操场成了英语角,一对一的检测声惊起栖息的麻雀;走廊上,老师俯身辅导的身影与朝阳重叠,指尖划过作业本的沙沙声格外清晰;课堂中,带病授课的老师额角的汗珠映着脸上的坚毅。记得渭南市首次地生中考时,我与魏文华老师皆是摸着石头过河。考前集训的日子,早读课引导学生熟记知识点,午休时伏案批改试卷,晚自习整理错题集。魏文化这位身兼九年级语文与班主任的老师,在学生走进考场的那一刻,终于撑不住<span>躺</span>在了医院。正是这一群在热浪中逆行的教育者,用脊梁撑起了竞存的晴空。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>秋—守望麦田的从容</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">"停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。"教育的金秋,藏着最动人的蜕变。曾在课堂上眼神游离的孩子,忽然在作文里写下"我想当一名老师";总爱调皮捣蛋的男生,默默帮同学拾起散落的书本;成绩单上徘徊不前的名字,终于在某次考试里跃居前列。这些细碎的成长,如同稻田里饱满的谷穗,让我们尝到了丰收的甘甜。</p><p class="ql-block ql-indent-1">经年耕耘终见硕果:中考成绩连续数年稳居临渭区榜首,重点高中的录取通知书如雪片般飞来;曾经靠宣传生存的校园,如今“门庭若市”,迎来了周边一批批学子的来访;家长们的评价从"试试看"变成了"放心送"。最难忘那届毕业生的一次聚会,当医生的学生说"老师教我的严谨,救了病人的命",穿军装的男孩敬着军礼道"您说的责任,我记在心里",我忽然懂得,教育的果实从不在收获季匆匆登场,它会在岁月里慢慢酝酿,等一个恰当的时机,给你满世界的惊喜。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>冬—积蓄力量的智慧</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">"晚来天欲雪,能饮一杯无。"冬日的校园褪去喧嚣,恰是教育者沉淀反思的好时节。寒风卷走枯叶,却吹不散我竞存人向上生长的信念;大地陷入休眠,我们的思考从未停歇——这不是退缩,而是为了更稳健的前行;不是沉寂,而是为了更璀璨的绽放。</p><p class="ql-block ql-indent-1">"打江山易,守江山难。"如今的竞存面临着新的考题:教育政策的调整如同多变的天气,市场需求的迭代好比湍急的河流,家长期待的升级恰似攀高的阶梯。唯有在冬日里校准方向,才能在来年春天走得更稳。作为老教师,我们常把那些"土办法"拿出来晾晒:用眼神化解课堂的小骚动,从日记里读懂孩子的小心思,用一杯热茶解开家校的小疙瘩。这些如同老槐树的养分,滋养着年轻教师的成长;而我们也在向年轻人学习,跟着他们敲开多媒体教学的大门,在短视频里寻找教育的新灵感。</p><p class="ql-block ql-indent-1">四季流转中,教育的初心从未褪色。我们是春田里的耕者,是夏雨中的守护者,是秋场上的守望者,更是冬日里的传火者。愿与各位同仁一道,在春天播撒希望的种子,在夏天浇灌奋斗的汗水,在秋天收获成长的喜悦,在冬天积蓄前行的力量。相信竞存的教育之树,定会在岁月长河里常青常绿。</p><p class="ql-block"> </p>