层累(17)学历“贬值”

松哥

学历“贬值”？

最早关于学历贬值现象的研究（之一），是著名的社会学家兰德尔·柯林斯，他对现行的学历制度进行了深入分析。

按照通常的想象，学历贬值应该是，从某天开始本科生变得不值钱了，然后就越来越不值钱。毕竟，一个社会培养的本科生只会越来越多，而供给越多，稀缺性就越低，也就越不值钱。

但是，柯林斯认为，学历贬值的过程并不是匀速的，可能是本科生一开始贬值，然后又出现增值，接着又贬值。就像股票的曲线一样，反复震荡。但尽管局部有高有低，总体上依然是往下走，是在贬值的。

柯林斯早年的观点相当尖锐，他认为应该废除学历制度。他说：“学历制度会加剧社会不平等，因为竞争越来越激烈，就要求投入的资源越来越多，本来是学生间的个人竞争，会逐渐发展成家庭之间的资源竞争，这会导致寒门越来越难出贵子。”

而且柯林斯还一度觉得，学历的通货膨胀比货币的通货膨胀更麻烦。因为要想造成货币通胀，只需要多印点钞票；而要想造成学历通货膨胀，则需要建好多大学，培养好多老师，这期间又是一笔巨大的成本。就好比唐僧取经，货币通胀就像是唐僧一出门就捡到一本假经书；而学历通胀相当于，唐僧走错了路，然后经历九九八十一难，最终拿到了本假经书。显然，后面这种情况更伤人。

柯林斯一直非常支持终身学习，时常把这个词挂在嘴边。他认为成年人的竞争力来自实打实的能力，而能力要通过学习获得，而不是通过考证。

全球现实的情况是，今年6月底，西方的《自然》杂志发表了一篇标题为《世界需要多少博士？博士生数量远超学术界岗位数量》的文章。说的是，1998年到2017年期间，经合组织38个国家的博士总量增长了一倍，而且现在还在继续增长，以至于学术界的岗位已经不够用了，博士只能到外面找工作。这违背了博士的培养目标，博士应是一个具备产出原创理论成果能力的学者。

当然，假如个别博士生，是因为个人兴趣选了别的工作，这无可厚非。但假如是因为学术界的岗位不够，导致大量的博士不得不去外面找工作，这就是另一个问题了。也有人管这个现象叫＿＿博士的硕士化。而相应的，还有硕士的本科化、本科的专科化等等。

当下东大的网上有个热搜，叫“本升专”。就是读完本科再读专科。统计显示：本科生爱读（选）哪些专科学校（院）和专业呢？

郑州铁路职业技术学院，招生专业包括动车组检修技术、高速铁路综合维修技术、铁道交通运营管理。

苏州职业技术大学，招生专业包括智能制造工程技术、机器人技术、电气工程及自动化。

青岛技师学院，招生专业包括智能制造技术应用、新能源汽车检测与维修。

除此之外，还有浙江机电职业技术大学的电气自动化专业、广东岭南职业技术学院的智能制造专业等等。很明显，出现频率最高的几个专业都跟新兴行业挂钩。比如，新能源、人工智能、智能制造。

而与这个新闻相伴的，还有另外一番关于“学历贬值”的讨论。你看，本科生都要回头读专科了，这是不是说明学历又双叒叕贬值了呢？事实上，关于学历贬值的讨论已经持续了很多年。而且这个现象在很多国家，各个学历层次上几乎都存在。