美篇号：6974282 昵称：青春如草 <p class="ql-block"> 作为五年级男孩的父亲，这个暑假的日子过得像本摊开的练字册，每一页都写着实在的滋味。儿子的铅笔在田字格里磨出了茧，晚饭后的小区路上，他和他妈妈打闹的笑声总比蝉鸣还响亮——这些细碎的片段，倒让我把“三和教育”那三个“和谐”，看得明明白白。</p> <p class="ql-block"> 清晨的书桌前，总上演着小家伙和自己的拉锯战。刚去练字班那周，老师纠正他握笔姿势，这小子急得把铅笔往桌上一拍，眼泪在宣纸上洇出个小墨点：“爸，我手不听使唤！”我没多说，抽出发皱的前一天作业：“你瞧这‘火’字，昨天的捺画像条软虫子，今天这笔收尾带了股劲，这不就是在跟自己较劲？”他梗着脖子瞅了半天，抓起笔又写了一行。后来见他翻出第一页的歪扭字，对着现在的作业乐：“原来我没那么差啊。”这才懂，“与自己生命和谐”从不是顺顺当当，是让他在跟自己的别扭里，慢慢攒起不服输的劲儿。</p> <p class="ql-block"> 家里有个铁规矩：儿子写作业，我和他妈妈必须撂下手机。他趴在桌上算算术，我就拿本旧杂志翻，他妈妈在旁备课。有回我偷摸回了条工作消息，被这小子逮个正着：“爸犯规！”举着橡皮在“家庭积分表”上给我画了个叉，他妈妈在旁笑得直拍桌子。后来倒成了默契，他写作业时，客厅里只有翻书声和笔尖划过纸的动静。偶尔他会凑过来，指着我书上的军舰图问东问西，或是冷不丁考他妈妈：“‘teacher’怎么拼？”这种不说话却挨在一块儿的时刻，比啥大道理都实在——“与他人生命和谐”，不过是大人愿意陪孩子收心，孩子也乐意跟大人分享，各干各的，心却离得很近。</p> <p class="ql-block"> 晚饭后的散步，是这娘俩的“主战场”。“妈妈，接招！”儿子攥着单词卡冲上去，跳着脚要比背单词。他妈妈故意装傻：“‘cat’是啥来着？”等他得意地喊出“小猫”，突然抛出个难的：“那‘giraffe’呢？”这小子立刻卡壳，绕着他妈妈转圈挠头，俩人笑成一团。输了就赖着要再来，赢了就叉着腰喊“我最棒”，最后总以他被妈妈挠胳肢窝讨饶收场。我跟在后头瞧着，看他蹲下来数蚂蚁搬家，指着晚霞喊“像老师给的小红花”，他妈妈就蹲在旁边陪他看，嘴里念叨“那朵云像棉花糖”。原来“与天地万物和谐”，就是陪孩子在晚风里疯跑，看他对着草木发呆，让自然的劲儿慢慢渗进骨子里。</p> <p class="ql-block"> 前几天整理儿子的练字本，最后一页歪歪扭扭写着：“练字要耐心，跟爸妈玩也要开心。”忽然心里一暖——我们从没提过“三和”，可这暑假的墨香、笑声、晚风，早把那点意思种进他心里了。教育哪用得着讲大道理？不过是当爹妈的陪着孩子，一起跟自己较较劲，跟家人热热闹闹，跟世界多瞅几眼罢了。</p>