<p class="ql-block"> 题记</p><p class="ql-block">2011年4月16日，山东援疆支教教师7人游英吉沙县城郊、<span style="font-size:18px;">阿克尔水库、</span>艾孜提佰麻扎、英吉沙县米斯然小刀批发零售部。</p> <p class="ql-block">1. 时间地点</p> <p class="ql-block">2011年4月16日，7位山东援疆支教教师在英吉沙县开展了一次“周末文化体验”短途游，路线为：</p> <p class="ql-block">县城郊杏花林 → 阿克尔水库→</p><p class="ql-block">艾孜提佰麻扎（当地名人墓园） → 米斯然小刀批发零售部 。</p> <p class="ql-block">2. 主要场景与活动</p> <p class="ql-block">• 城郊杏花林：集体合影、拍摄新疆春季杏花，感受南疆乡村春景。</p> <p class="ql-block">• 阿克尔水库：沿堤徒步、远眺慕士塔格雪峰倒影，在水库边共进简单野餐（馕、酸奶、杏干）。</p> <p class="ql-block">• 艾孜提佰麻扎：参观麻扎建筑、听守墓老人讲述12世纪维吾尔学者艾孜提佰的生平故事。</p> <p class="ql-block">• 米斯然小刀批发零售部：观看英吉沙小刀锻造演示，每人选购一把“米斯然”手工小刀作纪念（单价60–90元）。</p> <p class="ql-block">3. 人物与情感</p> <p class="ql-block">7位教师来自山济宁、枣庄市，均为首次进疆；</p> <p class="ql-block">旅途中既兴奋又新奇，普遍提到“南疆春天比想象中更温暖”“第一次近距离感受维吾尔族手工技艺”。</p> <p class="ql-block">返程时大家约定“把今天的见闻带回课堂”，用作当地文化拓展素材。</p> <p class="ql-block">4. 影像记录</p> <p class="ql-block">当天共拍摄几十张JPEG照片，核心画面包括：</p> <p class="ql-block">• 杏林合影（1张，横幅，7人+1位当地向导）；</p> <p class="ql-block">• 水库雪山远景（6张）；</p> <p class="ql-block">• 麻扎建筑与石碑特写（3张）；</p> <p class="ql-block">• 小刀店锻造火星四溅的瞬间（4张）；</p> <p class="ql-block">• 其余为抓拍花絮、美食特写、单人留念。</p> <p class="ql-block">5. 后续影响</p> <p class="ql-block">教师们回校后把照片做成PPT，在“民族团结教育”主题班会上播放；</p> <p class="ql-block">两名教师后来把小刀作为奖品赠予表现优秀的维吾尔族学生，成为当年援疆支教的一段小佳话。</p> <p class="ql-block">如果把“特别”拆成五感加心跳，那天至少有七件小事，在后来十四年的聊天里被反复说起——</p> <p class="ql-block">1. 杏花雨里的“山东口音”</p> <p class="ql-block">杏林深处忽然刮起一阵热风，花瓣像雪片一样往嘴里钻。</p> <p class="ql-block">带队的李老师是济宁人，用鲁南普通话大喊“快闭眼，别吃花！”</p> <p class="ql-block">结果，同行的维吾尔向导阿布拉江听成了“别插话”，笑得直不起腰。</p> <p class="ql-block">后来，只要谁一说“别吃花”，全组都会瞬间切换成鲁南腔，成了内部暗号。</p> <p class="ql-block">2. 麻扎石阶上的“免费午餐”</p> <p class="ql-block">参观艾孜提佰麻扎时，守墓老人看见我们胸前的“山东援疆”红校徽，硬把自家馕坑刚打出来的热馕掰成七份，配着缸子里的砖茶递过来。</p> <p class="ql-block">馕边上带着馕坑的炭灰，却没人舍得拍掉。</p> <p class="ql-block">老人用生硬的汉语说：“山东老师，学生娃娃的饭。”</p> <p class="ql-block">那一刻，没人想起午饭AA。</p> <p class="ql-block">3. 小刀铺里的“火星纹身”</p> <p class="ql-block">米斯然小刀铺的老师傅演示淬火，火星溅在旁边女老师小赵的右手背，烫出一个小红点。</p> <p class="ql-block">老师傅急得用维语连说“对不起”，转身拿刚磨好的小刀要送给她当赔礼。</p> <p class="ql-block">小赵没要刀，却把那个红点留成了“英吉沙纹身”。</p> <p class="ql-block">回山东后，她每次上课写板书，学生都会问：“老师手背那颗朱砂痣真好看！”</p> <p class="ql-block">她就笑：“那是南疆给我的印章。”</p> <p class="ql-block">4. 水库边的“无声合唱”</p> <p class="ql-block">傍晚到阿克尔水库，湖面像镜子一样把慕士塔格峰整个倒过来。</p> <p class="ql-block">大家原本叽叽喳喳，忽然同时安静——风掠过水面，带着雪山寒气，却裹着杏花香。</p> <p class="ql-block">不知谁先哼起《茉莉花》，其余人跟着轻轻和，声音低到只能自己听见。</p> <p class="ql-block">后来谁也说不上当时为什么唱，但一致认定那是整场旅行最“新疆”的五分钟。</p> <p class="ql-block">5. 返程车上的“小刀投票”</p> <p class="ql-block">因为七个人买了八把刀（有人给父亲多带一把），大家决定用“谁的故事最打动人”来决定谁先挑。</p> <p class="ql-block">结果讲麻扎老人送馕的故事得了全票，讲述者老周获得优先权，却转身把第一把刀递给了手被烫伤的小赵。</p> <p class="ql-block">车窗外戈壁滩的月亮特别大，像专门为这场投票打的聚光灯。</p> <p class="ql-block">6. 照片“失踪”十年后的重逢</p> <p class="ql-block">2011年手机像素低，照片大多存在一张4G的SD卡里。</p> <p class="ql-block">2016年搬家时卡丢了，大家以为影像就此消失。</p> <p class="ql-block">2021年援疆十周年，阿布拉江的儿子考上山东师范大学，把当年他爸爸帮忙拍的照片从旧QQ邮箱里翻出来——27张原图，一张不少。</p> <p class="ql-block">微信群瞬间刷屏：“十年了，火星纹身还在！”</p> <p class="ql-block">7. 课堂上的“英吉沙一分钟”</p> <p class="ql-block">回来后，七位老师各自在任教学校开了同一节拓展课——《英吉沙一分钟》。</p> <p class="ql-block">没有PPT模板，就轮流拿着那把“米斯然”小刀和一张麻扎老照片进班。</p> <p class="ql-block">学生最期待的环节是：老师把小刀轻轻立在指尖，让刀尖的影子落在屏幕上，倒计时60秒，全班安静听老师讲“馕的麦香、雪山的回声、杏花落在睫毛上的重量”。</p> <p class="ql-block">那60秒里，山东教室的窗外仿佛也飘起了南疆的杏花雨。</p> <p class="ql-block">这些片段像七把小刀，被时间磨得更亮，每次聚会都会被重新“拔刀出鞘”。</p>