异同

晶👠🍸

　　看一看生长在峡谷当中的松树，我们会注意到它与长在山顶上的松树不同，对于人类而言情况也差不多，人类的思维会随着环境的改变而发生变化。人们曾经做过一个实验，把三个性格不同的男孩子带到一只狮笼前面，第一个男孩子扭头就走说：“咱们回家去吧。”第二个男孩子说道：“狮子太可爱了！”虽然表现的很勇敢，可说话时浑身却在颤抖。第三个男孩则说：“我可以啐它一口吗？”我们看出绝大部分人身上都有恐惧的感受，但是性格不同，反应截然不同。

生活方式是努力追求一种特定优势目标的过程中逐渐形成的，因此一个人的每句话，每一种行为和每一种感觉，都应被看作是这个人的生活方式的一部分。

　　我们会根据一个人的站姿，走路方式，运动方式，表达自我等方式来评价一个人。那些始终希望得到别人支持的儿童与具有独立性的儿童不同，我们根据儿童的站姿，以及他与别人打交道的方式，判断出儿童的独立程度。一个人真正的生活方式会在处境极为棘手的情况下表现出来，不过这种生活方式并不是艰难处境导致的，而是早就形成的。“每个人都能有所成就”它会挫掉神童们的锐气，它会给予自卑感的儿童勇气。

在一种职业中获得成功取决于一个人的社会适应性。能够设身处地，观其所见，观其所闻，感其所感是一种巨大的优势。人类之所以设立学校，就是因为家庭不能教育孩子正确地满足生活中的种种社会需求，学校是家庭的延伸，在学校儿童的性格会得到极大的塑造，从而让孩子学会面对人生中的各种问题。

不适应社会的现象是由自卑感和追求优越感导致的。社会感和社会适应性就是两种正确和正常的补偿手段。社会兴趣与社会协作才是个人的救赎之道。