逐梦星河，让阅读点燃幸福教育的星星之火——招远市“星河领航读书社”第一期精彩一刻

烟台张翠丽

为深入推进“和名师一起阅读”招远市教育领军人才领读活动的开展，进一步提升招远市教育领军人才的阅读素养与教育情怀，充分发挥其引领辐射作用，由招远市教体局发起的“和名师一起阅读”——招远市教育领军人才领读活动正式启动了暑期阅读计划。

星火领航，幸福共修

教体局师训科经过自主申报、组织遴选，牵头成立了“星河领航读书社”，由滕玉娟同志担任总领读者，并选拔出5名领读者，带领全市教育领军人才，围绕《幸福的方法》一书，开展为期五周的深度阅读与分享活动。每日通过批注式阅读、感悟分享、精彩点评、研讨互动等形式，引导他们在阅读中思考、在思考中成长，真正实现“以书为舟，共赴星辰大海”的教育理想。

开卷导读，育人赋能

滕玉娟同志在开篇领航中强调，阅读是教育领军人才专业成长的重要途径，是提升教师职业幸福感的关键。阅读《幸福的方法》这本书，不仅是个人对探索幸福本质的体验，更是深度联结、持续成长与奉献他人的过程。领读者们要以专业与大爱点燃他人，老师们要通过真诚分享与深刻反思实现成长，让全体成员在团队的温暖与支持中感受到归属与幸福。

批注启智，点评润心

第一周领读者张翠丽老师结合《幸福的方法》一书的核心理念，向全体成员传递了“幸福不是终点，而是过程”的教育理念，让阅读不仅成为知识的积累，更是心灵的滋养与教育智慧的提升。

看！这是老师们的优秀分享截图，每一次的分享都饱含着他们对幸福的独到见解。这些分享截图，是我们共同成长的见证，更是在思维触碰的火花中，点亮了每一位老师心中的求知之火。

瞧！领读者对老师们自主阅读、随时批注、感悟分享的精彩点评，以及通过研讨互动等形式与老师们的同频共振，激发起老师们对阅读的热爱与对幸福教育的思考！

幸福认知，相伴成长

在研讨环节中，老师们围绕“幸福的认知”这一主题展开热烈讨论。大家一致认为，教师的幸福不仅来自于学生的进步，更来自于自身的成长与内心的满足。

　　首先，幸福有着独特的模样。老师们来自于不同学科、不同学段，大家结合自身教学实际，从职业幸福感、学生成长、师生关系、教学过程等多个方面阐述对幸福的理解，使幸福的内涵得到全面而立体的呈现。

其次，幸福源于细微之处。老师们的分享真实动人，许多感悟源于日常教学中的点滴瞬间，如课后辅导时学生恍然大悟的眼神、学生递来的画作、毕业学生的问候……这些看似平凡的细节，却被老师们敏锐捕捉并赋予深刻意义，体现了他们对教育事业的热爱与用心。

第三，幸福践行有章可循。老师们不仅阐述了对幸福的理论认知，还提出将幸福理念融入教学实践的具体方法。大家畅所欲言，积极互动，让教育的成长在思维碰撞中迸发出幸福的具象化。

可以说，每一位分享者都用自己的方式诠释着幸福的真谛，大家的感悟不仅是对自身教育经历的总结与反思，更是对广大教育者的启迪与引领，激励着我们在教育的道路上不断探索、追求，用心去感受、去创造属于自己的教育幸福。这样的感悟不仅体现了老师们对教育本质的深刻理解，也展现了阅读带来的思想升华。

特别感谢刘艳老师为我们梳理的思维导图，既方便老师们以可视化脉络提炼章节要义，将幸福四象限与行动工具一图串联，又帮大家快速复盘第一篇所获，大幅提升吸收效率与践行动力！

书香定格，最美读姿

赞！老师们在阅读过程中拍摄读书照片，记录下自己在书桌前静心阅读批注读书的瞬间，让阅读成为“星河领航读书社”建设的灵魂。为他们喝彩！😊

“和名师一起阅读”——招远市教育领军人才领读活动，不仅是一次阅读的旅程，更是一场星火逐梦的燎原。批注式阅读劈开思想苍穹，深度分享点燃灵魂火炬；各位教育领军人才在字里行间捕获幸福的真谛，于思辨风暴中完成了自我涅槃。

未来，招远市教育领军人才将在市教体局的引领下，继续以阅读为纽带，推动全市教育领军人才专业发展，助力教育质量提升，让阅读成为每个人生活的常态，让幸福教育在书香中绽放！

下一场阅读之约，续写更多精彩！