读《让音乐课动起来——达尔克罗兹体态律动教学》有感

晨曦悠悠

　　一种艺术，一种唤醒人类内心的艺术。在教学中，我们常常会遇到这样的困惑：学生喜欢音乐，但不喜欢上音乐课。带着这个问题，我翻开了《让音乐课动起来——达尔克罗兹体态律动教学》，希望能在字里行间找到一些答案，从而改进课堂。希望孩子们能喜欢上音乐课，并且热爱音乐课。