王家牌楼（续99）

古槐

王家牌楼（续99）

智儿接过闯儿，闯儿软软地躺在怀里，一声不哼。智儿的脸色顿时变得苍白，强迫自己镇定下来，先从药箱取出一块药棉，擦去闯儿头上的血，再用一块按住伤口，止住血。然后细心地察看伤口四周，再压了压受伤处的骨头，都完好。他心里有数了，看来砖块不大，只伤了头皮，擦伤了右边的肩膀，应该无大碍，闯儿是被砸晕了，先处理好伤口，再将闯儿唤醒。

柳儿闻知闯儿被砖砸伤了头，哭哭啼啼跑了进来，一个劲地哭喊：“闯儿，这是咋回事？刚才还好好的，怎么一下子就不省人事了。闯儿，我可怜的闯儿……”

智儿说：“娃他妈，闯儿不会有事，只是晕了过去，一会就会醒的。你别急，得给娃把伤口清洗清洗，包扎好再说。”

柳儿说：“没事？娃为啥不省人事？肯定是伤重了，得快请医生，要不送医院吧。”

智儿说：“不用，我能拿娃的性命开玩笑？我说不会有啥事就不会有事，你放心。”

众人见智儿说得肯定，都松了口气。劝慰柳儿道：“他姨，别着急，他叔有办法，说没事一定会没事的，你就放心吧。”

智儿也对大家说：“大家都回去吧，这儿我来处理，有用得着的时候，我一定请大家帮忙，谢谢大家关心闯儿。”

智儿说罢，众人陆续散去。柳儿端来了一碗开水，智儿拿出药箱，先用药棉醮上开水细细的擦洗伤口，然后用碘酒消毒，一连消了好几遍。在碘酒的刺激下闯儿慢慢有了知觉，开始喊痛，并用手往头上乱抓。柳儿抓住闯儿的双手，不让动，嘴里喊道：“闯儿醒来，闯儿醒来，我娃会好的，不会有事。”

智儿将伤口擦洗干净，又上了止血药，用纱布包扎好，让闯儿静静地躺在炕上，再慢慢唤道：“闯儿醒来，快醒来。”

闯儿慢慢醒了过来，开口喊头痛，头晕。

智儿收拾着药箱，没想到自己平时准备的药箱今天派上了用场。智儿了解农村的医疗条件，一但有病请不来医生是很苦恼的事。所以，他在家里特意备了一个小木箱，里面备着常用药和一些处理外伤的用具。智儿也经常看医书，药品说明。药箱中的药都能说出用途，家人一旦有小病，他就会搭配着给药吃。只有大病或自己拿不准的病，才去请医生，根据多年来积累的经验，闯儿的受伤也能准确判定，果断处理。

汪师傅急匆匆地来了，一脸焦急，头上渗出了豆大的汗珠，手里拿着两个球，灰兰灰兰的，手抖的厉害，进门便说：“都怪我，怪我不在，才出了这事。”又转向闯儿说：“闯儿醒了没？看，我给你拿来了，绣球，是绣球。”闯儿抬头看看，说了声：“ 痛，头痛。”

汪师傅说：“闯儿，头痛得很厉害吗？怪我，都怪我。”说着流出了眼泪，这可把智儿和柳儿搞糊涂了，闯儿受伤与汪师傅有啥关系？他怎么这样难过，这么内疚？智儿开口道：“汪师傅，你说到哪儿去了，是他自己调皮弄成这样的，与你有啥关系？看把你难过的，快别伤心了，坐下喝口水。”

汪师傅将两个球儿放在闯儿身旁，接过柳儿端来的水，慢慢地学说了事情的经过。智儿这才明白闯儿是为了那两个球受伤的，便说：“闯儿呀闯儿，你咋能乱闯呢？看，不是闯出祸了吗？真叫人担心。”

闯儿没有理会父亲的话，却指着身边的一个球对柳儿说：“ 妈，你看，这个绣球是我做的，好看不？是汪师傅教我做的，我会做绣球了。”

柳儿心痛的抱起闯儿，将脸紧紧地贴在一起说：“闯儿乖，闯儿会做绣球了。”

汪师傅笑了，智儿也笑了。

命儿已经是大荔县的财政部长了，爱人雯青在县医院工作，已有两个孩子，小家庭的生活本该过得和和美美。但那时的人好像只知道工作，家里的事再大也是小事，公家的事再小也是大事，这种衡量价值大小的标准一旦错位，只能丢小家顾大家。两人没黑没明的忙于工作，特别是雯青更是加倍地努力，因为丈夫已是中层干部，自己工作不好会对他有影响，所以更是日以继夜。只要把工作做好了一切都好，其他什么都不想。这也许是新中国让人们释放出了高昂的工作激情，却忽视了家庭建设的必要性，为了工作，命儿只好将两个孩子送回农村，让爷爷奶奶予以看顾，享受含饴弄孙的天伦之乐，父母的缺位无疑会在孩子的情感上撒下淡淡的阴影，小家庭的建设也就不那么完整了。

命儿的肩上还挑着一副重担，那是父亲智儿交予的，要和父亲一起撑起这个大家，兰儿、学儿、工儿、闯儿都在上学，都在用钱。他不得不将自己工资的一半交给父亲，供弟妹上学。

地儿也成家了，有了孩子。爱人翠娥是目不识丁的农村姑娘，别无选择，只能和婆婆柳儿一起操持家务，将王家维持的井井有条、风风光光，使那牌楼流传下来的家风得以发扬光大。

学儿在通神沟上中学，兰儿在通神沟上高小，工儿和闯儿在本村上小学。这年，工儿初级小学毕业，只有经过升学考试才能进入通神沟高小继续读书。智儿虽然希望孩子们个个都能上学，都有文化，将来都能有个好前程。但他只管供，从不过问学习好坏，他信命，认为个人的前途是命中写好的，让你吃公家饭，你就不会留在农村，让你是农民，再努力也离不开农村。所以，他的责任是条件我都给你们创造了，前途好坏由你们自己闯，有本事的往外走，没本事就在家种地。毛主席说过：“农村是个广阔的天地，在那里是大有作为的。”

工儿和村中七、八个小孩一起参加升学考试，方圆几十里只有通神沟一所高小，还是拆除了药王洞改建的。高小容纳不了那么多人，所以每年从初小毕业的学生大约只有三分之一才能进入高小，比现今的高考升学比率还低。考生们在家长的陪同下步入高小大门，怀着十分沉重的心情，为前途、为命运拼搏，也担心考不上咋办？如何向家人交待？工儿没有考虑这些，高高兴兴地一个人去了。

考试的当天下午发榜了，面对那大红榜文，考生们有的哭，有的笑。工儿在榜上找来找去没找到自己的名子，说了声：“没考上。” 转身就往回走。通神沟到西坡五华里路，工儿一路秦腔小调哼个没完。他是用秦腔掩盖自己没考上的痛苦，还是为解除学校的束缚而高兴？谁也搞不懂，也说不清，总之他没有显示出难过的模样。

回到家，智儿问：“考上了没有？”

工儿说：“没考上。”

智儿又问：“以后打算咋办？”

工儿说：“种地。”回答得如此简单明快，可见他并没有因此而受到伤害，晚上吃饭仍然是满满的两大碗。

（未完待续）