科创奇境・未来探险家A

好思研学“科技+N”专栏

好思研学简介

视频概览

课程信息

时间：上午11:00-14:00（3小时）

地点：科技馆（科学教室、无人机训练场、展厅一楼成果展厅及指定体验区）

参与对象：8-15岁青少年（分低龄组8-12岁、高龄组13-15岁）

参与人数：每场限15人

活动性质：科学特训研学活动

说明：5D电影、深海电梯体验享受补贴价格，半价

课程主题

“电磁探秘与科技漫游——解锁科学的奇妙密码”

课程目标

1、知识目标：通过理论讲解与实践操作，了解静电原理、原电池工作机制等电磁学基础知识点；结合场馆体验，拓展对科技应用与自然现象的关联认知。

2、能力目标：提升动手实践能力（制作静电装置、水果电池）、团队协作能力（分组竞赛）及科学探究能力（观察现象、分析原理）。

3、情感目标：激发对物理科学的兴趣，培养“大胆猜想、小心求证”的科学态度，感受科技与生活的密切联系。

课程亮点

1、双平台与主题式结合：依托IME3D+Mixly双平台理念设计实践任务，搭配“闯关+勋章”体系，让学习更具目标感和趣味性。

2、分龄适配教学：针对不同年龄段认知水平，设置难度梯度化的课程内容（静电实验vs原电池制作），确保每个学员都能“学得会、玩得懂”。

3、跨学科融合体验：从电磁学原理延伸到展厅科技应用、自然现象（深海环境），打破学科边界，培养整体思维。

4、“做中学”模式：通过动手制作、分组竞赛等形式，将抽象的物理知识转化为可操作、可观察的具体现象，加深理解与记忆。

课程流程

1、11:00-11:10 开营集结·任务发布

地点：科技馆入口处

内容：学员签到分组，发放“未来探险家任务卡”（含课程环节打卡、知识问答及勋章兑换规则）；介绍单日课程流程及核心目标，激发参与热情。

2、11:10-12:00 电磁魔法学院·主题课程

地点：科技馆科学教室

低龄组：静电狂欢派对

课程内容：讲解《有趣的静电》基础原理（摩擦起电、静电吸附特性）；

实践任务：用气球摩擦产生静电，完成“吸附纸屑”实验，制作“会跳舞的静电章鱼”（利用静电让纸质章鱼悬浮）；

创意玩法：分组开展“静电搬运赛”，用带电气球转移轻小物件（如泡沫球），按搬运数量计分，获胜组获“静电小达人”勋章。

高龄组：电池工程师养成记

课程内容：讲解《制造电池》核心知识（原电池构成、电解质作用）；

实践任务：用柠檬、铜锌片组装简易电池，连接LED灯串使其发光；

创意玩法：开展“电池续航挑战赛”，尝试用土豆、西红柿等不同蔬果作为电解质，记录灯串点亮时长，探究最佳方案，获胜组获“能源工程师”勋章。

3、12:00-12:30 科技馆展厅探秘

地点：展厅一楼成果展厅及电磁科技相关展区

内容：在讲解员引导下参观，重点观察电磁原理在科技产品中的应用（如电磁起重机模型、静电发生器演示装置）；结合上午课程知识，完成任务卡中“原理匹配”闯关题（如“找出展品中应用静电原理的装置”）。

4、12:30-13:00 5D电影观影·深海电梯体验

5D电影：观看《电磁与自然》主题短片（如雷电形成、深海生物的电感应能力），通过沉浸式体验感受自然界中的电磁现象；

深海电梯：体验特色项目，观察不同深度海洋环境，联想“水压与能量”“生物适应与物理特性”的关联，拓展跨学科认知。

5、13:00-14:00 成果分享·总结颁奖

地点：科学教室

内容：

小组分享：每组派代表展示实践成果（静电章鱼、水果电池），讲解操作中发现的现象及原理理解；

知识复盘：结合任务卡完成情况，导师梳理电磁学核心知识点，解答学员疑问；

颁奖环节：根据竞赛成绩、任务卡完成度颁发“科创小先锋”综合勋章，发放课程纪念证书；

课程反馈：收集学员对课程的建议，鼓励持续探索科学奥秘。

课程总结

本课程以“电磁魔法”为核心，通过3小时的沉浸式学习与体验，让青少年在实践中探索静电与电池的科学原理，在场馆漫游中链接科技与自然的关联。从“会跳舞的静电章鱼”到“蔬果供电的LED灯”，从展厅的科技展品到5D电影中的自然现象，课程不仅传递了知识，更引导学员在“玩科学、探原理”的过程中，培养科学思维与创新意识。正如“未来探险家”的主题，这场研学之旅既是对当下科学知识的解锁，更是对未来探索精神的启蒙。

下午课程

铁血铸魂・荣耀征程

地点：中国（西北）军事装备体验展

视频概览

课程目标

1、 让参与者了解我国军事发展历程、重要战役及武器装备知识，增强国防观念和爱国情怀。
2、 通过亲身体验军事项目，感受军事文化魅力，培养对军事领域的兴趣。
3.、在体能训练等环节中，提升参与者的身体素质、平衡能力、协调性及团队协作意识。

课程对象

青少年及幼儿群体（学生研学、军事爱好者等）

课程流程

15:30 - 16:30 乘车前往西北军事装备体验馆。研学导师进行简短的开营致辞，介绍下午研学活动的目的、流程、安全注意事项，强调团队纪律。 将学生分成若干小组，每组8 - 10人，推选小组长，发放研学任务卡。学生明确研学目标与流程，建立团队意识，了解安全要求。
16:30 - 17:30 军事长廊探秘 由专业讲解员带领参观军事长廊，通过详细讲解我国军事发展的重要节点、重大战役等内容，让参与者系统了解军事历史。组织参与者近距离观看战斗机、航母、坦克、导弹、原子弹、氢弹等武器模型，讲解员介绍各类武器的性能、用途等知识，满足参与者对武器装备的好奇心。
17:30 - 17:50火炮参观 团队进入火炮区，专业人员先进行安全讲解，随后详细介绍火炮的操作原理、构造、瞄准方式等知识。在专业人员指导下，参与者亲手尝试模拟装填、发射等操作环节，感受火炮的魅力（团队共2发炮弹体验）。
17:50 - 18:30动态坦克深度解读
1、教官带领学生来到动态坦克展示区，讲解动态坦克在战场上的战术用途、重要作用及相关经典作战案例，利用多媒体设备播放坦克作战视频片段，营造身临其境的氛围。
2、安排学生围绕动态坦克体验。每车安排固定人数，在专业教官带领下乘坐装甲车，模拟真实作战环境，让参与者感受军事行动的紧张与刺激。
3、小组内开展“假如我是坦克指挥官”的情景模拟讨论活动，每个小组选派代表分享作战策略，教官给予点评与指导。
18:30 - 19:10体能训练。参与者进入儿童军事体能训练场，进行军事体能障碍训练，在锻炼中增强身体素质，提高平衡能力和协调性，同时培养克服困难的勇气。
19:10 - 20:10 返程途中，研学总结与分享 1、各小组回到集合地点，围绕研学任务卡，对本次活动的收获进行总结梳理，制作简单的汇报海报或思维导图。 2、小组代表依次上台展示汇报成果，分享自己在研学过程中的所学、所感、所悟。 3、研学导师对各小组的表现进行综合评价，对学生的学习成果给予肯定与鼓励，再次强调国防教育的重要性，激发学生的爱国热情。 展示法、评价法、总结法，让学生巩固知识，强化情感体验，提高表达能力。4、举行简短的闭营仪式，为表现优秀的小组和个人颁发小奖品（如军事主题徽章、笔记本等）。 5、 学生有序归还研学物资，在老师和导师的带领下安全返程。

注意事项

1、所有参与者需听从工作人员和专业讲解员、教官的安排，遵守活动纪律和安全规定。
2、在体验火炮操作、乘坐装甲车等项目时，严格按照专业人员的指导进行，确保自身安全。
3、爱护场地内的设施和展品，不得随意损坏。
4、青少年幼儿需在家长或老师的陪同下参与活动，家长和老师需尽到监护责任。
5、参与者穿着舒适的衣物和鞋子，便于进行体能训练等活动。
6、活动过程中如遇特殊情况，需及时向工作人员反映。

预期成果

通过本次下午半天的研学课程，参与者在有限的时间内，全面体验军事文化相关项目，不仅学到了军事知识，还在实践中提升了自身能力，深化了对国防教育的认识，将爱国情怀和国防意识根植于心。