<p class="ql-block"> 2025 年 4 月 2 日，三（8）班的教室里王晓文老师带着孩子们踏入了 “yummy food” 的下午茶的英语世界，一堂充满欢声笑语的课就此展开。</p> 韵句中的下午茶 <p class="ql-block"> “Milk tea is good. Cupcakes are great.” 轻快的旋律像小铃铛一样在教室里回荡，孩子们的小眼睛瞬间亮了起来。王老师先让大家闭眼聆听，猜猜这段韵句在讲什么，有人喊出 “是好吃的！”“有喝的！” 随后，孩子们跟着王老师逐句阅读韵句，快速找出了下午茶里有奶茶、纸杯蛋糕、三明治等美食。当音频再次响起时，大家跟着节奏拍手跟唱，有的孩子还晃着小脑袋，别提多投入了，整个教室都飘着甜甜的韵律感。</p> 发音小探秘 <p class="ql-block"> 王老师举起写着 “k” 和 “g” 的卡片，笑着说：“今天我们要当发音小侦探，找找这两个字母在单词里的声音！” 孩子们立刻来了精神，盯着黑板上的 week、cupcake、good 等单词，小嘴巴小声模仿着发音。“老师，cupcake 里有 /k/ 的声音！” 一个男孩举手喊道，说完还得意地看了看同桌。大家你一言我一语，还想出了 kite、gift 等单词，课堂上小手举得像一片小树林。</p> 美食文化分享 <p class="ql-block"> 屏幕上跳出饺子、寿司、热狗的图片时，孩子们炸开了锅。“老师，我知道饺子，过年要吃！”“寿司是日本的，我吃过！” 这时，王老师话锋一转，笑着说：“我们了解了英国的下午茶，那大家知道我们海南有特色的‘老爸茶’吗？” 孩子们纷纷摇头，眼里充满好奇。王老师展示出海南老爸茶的图片，有红茶、咖啡，还有煎堆、伊面等美食，“海南老爸茶是咱们本地的特色，大人们喜欢在闲暇时和朋友一起喝茶聊天，就像英国人享受下午茶一样，都充满了生活的乐趣呢。” 孩子们听得津津有味，有的还说 “我爷爷就喜欢去喝老爸茶！” 随后，王老师顺势引导大家用 “My family and I like...” 介绍自己喜欢的食物。一个扎辫子的女孩站起来说：“My family and I like dumplings！” 说完还做了个包饺子的动作，逗得大家直笑，课堂气氛热闹极了。</p> <p class="ql-block"> 下课铃响了，孩子们还围着王老师问个不停。王老师布置的美食任务让大家满心期待：有的要给家乡的小吃查英文名字，有的打算画一画家里常吃的美食。这堂英语课，把美食和语言巧妙结合，让孩子们在快乐中收获了知识，也爱上了用英语表达生活中的美好。</p>