【梧桐画社】2025年暑假(下午②班)第四周课程分享

梧桐画社-燕子老师

<p class="ql-block">燕子班(3-4年级)</p> <p class="ql-block">【第1节课程】</p><p class="ql-block">手抄报版面设计</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">🌺课程重点</p><p class="ql-block">1. 知识与技能:让同学们了解手抄报的相关知识,学习关于手抄报设计的排版知识和构思方法。</p><p class="ql-block">2.过程与方法:通过观察和创作手抄报的排版格式,提高自主探究能力和造型能力的能力。</p><p class="ql-block">3.讨论与研究:怎样结合主题确定和主题相关素材及手抄报的色调</p><p class="ql-block">结合版面设计,添加和主题相关的插画</p><p class="ql-block">4.自定主题,能够设计出一张主题鲜明,构图饱满的手抄报。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">【第2节课堂】走进博物馆</p><p class="ql-block">博物馆是打开孩子认知世界的另一扇窗。在这个信息爆炸的时代,博物馆以其独特的实物展示和沉浸式体验,为孩子提供了一个触摸历史、感知文明、探索未知的绝佳场所。</p><p class="ql-block">博物馆是时光的隧道,走进去,就穿越了千年。</p><p class="ql-block">每一件文物,都是历史的低语。</p><p class="ql-block">历史不说话,却安静地回答了所有问题。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">🌺课程重点:</p><p class="ql-block">1.和孩子们一起探讨博物馆为什么存在,它的意义和价值</p><p class="ql-block">2.走进河南省博物馆</p><p class="ql-block">通过视频、图片和讲解</p><p class="ql-block">详细了解河南省博物馆的九大镇馆之宝</p><p class="ql-block">了解他们的年代、特点以及历史价值</p><p class="ql-block">3.选择其中一件</p><p class="ql-block">通过观察其造型、特点</p><p class="ql-block">画出线稿</p><p class="ql-block">进一步加强对文物的了解</p> <p class="ql-block">【第3节课堂】</p><p class="ql-block">1.复习上节课讲到的河南省博物馆的九大镇馆之宝</p><p class="ql-block">2.了解河南省博物馆主展馆“华豫之门”的文化</p><p class="ql-block">3.借助彩铅,把上节课写生的文物着色</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">重点:怎样通过颜色表达文物的历史痕迹</p> <p class="ql-block">每一座博物馆都是各自城市故事的聚集地</p><p class="ql-block">知识让我们更好的认识世界</p><p class="ql-block">而感受是我们与世界互动的</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">【第4-5节课堂】小小服装设计师</p><p class="ql-block"> 少儿服装设计课程是一门培养学生对时尚的审美意识和动手能力的课程。通过认识、学习各种不同的服装风格搭配和不同的材料呈现,学生将有机会在课程中创作出独特的服装设计作品。这门课程旨在激发学生对服装设计艺术的兴趣,提升他们的艺术设计和审美能力。</p><p class="ql-block"> 每个孩子对艺术都有奇妙的感知力。通过一笔一划的原创设计,以及一针一线的亲手缝制,孩子将更深入地了解自己,热烈而纯粹地表达自己。</p><p class="ql-block"> 不仅仅给孩子带来了艺术审美的提升,更重要的是培养了孩子的耐心和动手能力,让孩子大胆的用设计表达自己的想法,最后还收获了满满的成就感。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">课程分为两节课进行</p><p class="ql-block">🌺课程重点:</p><p class="ql-block">1.从我们身边的同学来欣赏服装设计</p><p class="ql-block">着重研究款式、颜色、材料</p><p class="ql-block">2.通过图片和视频欣赏一些儿童服装走秀</p><p class="ql-block">造型设计、款式设计、颜色和服装材料的搭配</p><p class="ql-block">3.自己尝试设计一些手稿</p><p class="ql-block">4.穿针~引线~打结~缝制</p><p class="ql-block">在缝制的过程中思考、体验</p><p class="ql-block">①怎样压边</p><p class="ql-block">②怎样折边做成裙边</p><p class="ql-block">5.提供了一些配饰,可根据自己的设计进行装饰</p><p class="ql-block">如:珠子、贴花、蕾丝花边、纱料</p><p class="ql-block"><br></p>