<p class="ql-block">7月27日，夏日的炽热仿佛也在呼应历史的温度，句容经济开发区中心小学五(3)班的同学们，在班主任赵老师的带领下，踏入影院，共同观看《南京照相馆》 。这场观影，不是简单的娱乐，而是一场与历史对话、触碰心灵的旅程。</p> <p class="ql-block">光影重现：历史的伤痛与抗争</p><p class="ql-block">影片开场，画面里南京城的街巷，日军的残暴与民众的苦难交织。同学们的目光紧紧锁住屏幕，当看到日军逼迫百姓“笑”着配合拍照，只为粉饰所谓“良好关系”时，那一张张被迫扭曲的面容，让孩子们攥紧了小拳头；当无辜民众被残忍屠戮，银幕上的鲜血与惨叫，仿佛穿透时空，刺痛在场每一个人的心。</p> <p class="ql-block">那些揪心片段，像重锤敲击着孩子们的心灵。看着百姓为求生存的挣扎，为守护尊严的隐忍，同学们懂得了：历史书上的“南京大屠杀”，不是冰冷的文字，而是真实发生过的、满是血泪的过往，是先辈们用生命书写的苦难与不屈。</p> <p class="ql-block">心灵共振：共情与思考</p><p class="ql-block">观影中，同学们的情绪随着剧情跌宕。当主角发出“我们到底怎么样才能活下去”的呐喊，影院里安静得能听见呼吸，孩子们的眼神里，有对先辈求生艰难的心疼，更有对和平的向往；看到有人因见证同胞被屠杀而久久无法释怀，大家也红了眼眶，共情着那份对家国、对同胞的深情。</p> <p class="ql-block">看到影片中对日本战犯的审判与枪决，罪恶终得惩处。先辈苦难不能忘，我们要捍卫和平，让历史警示未来，少年当自强 。</p> <p class="ql-block">散场后，往日喧闹的小队变得安静。有同学轻声说：“原来过去的人，活得这么难……”简单的话语，藏着深深的震撼。这场观影，让孩子们从对历史的懵懂认知，转为切身体会的共情，懂得先辈们为今日和平，付出了怎样的代价。</p> <p class="ql-block">童声心声：以少年之口，诉铭记担当</p><p class="ql-block">观影结束后，孩子们还录制了感想视频。镜头前，他们虽带着未褪的稚气，眼神却满是坚定，一句句质朴的话语，是孩子们与历史对话后的感悟，是幼小心灵对“铭记”与“传承”的最初注解。这些视频，定格着他们成长的瞬间，也让我们看到：历史的火种，已在少年心中悄然点燃。</p> <p class="ql-block">传承使命：以少年之姿，护家国未来</p><p class="ql-block">《南京照相馆》 ，照见的是历史的伤痛，更是先辈的抗争与坚守。五（3）班的同学们，在这个夏日，通过光影，触摸到了历史的温度。他们知道，铭记历史，不是沉溺痛苦，而是要带着这份触动，化作前行的力量。</p><p class="ql-block">作为新时代少年，他们将把观影的触动，融入日常：珍惜和平，努力学习，守护先辈用血泪换来的幸福；传承勇气与担当，当未来面对风雨，也能像影片中的无名英雄，为家国、为正义，挺起脊梁。</p><p class="ql-block">这场观影，是成长路上的一堂必修课，让“爱国”不再是口号，而是扎根心底、化作行动的信仰。相信五（3）班的同学们，会带着这份对历史的敬重与热爱，奔赴更美好的未来，让“铭记”与“传承”，成为青春最亮的底色 ！</p> <p class="ql-block">铭记历史，吾辈自强！愿以少年热忱，护我山河永固❤️</p>