点亮灵魂的星光：一场关于教育与成长的旅程

雨妍

七月的信阳，南湾湖畔的风裹挟着夏日的热情，我与一群志同道合的班主任们相聚在信阳航空职业技术学院交流中心，参加了一场名为“三W导航下的班主任之略”的深度交流。这场旅程不仅是对教育初心的回望，更是对职业使命的重新认知。

教育是一场漫长的播种，不急于收获，却终将在岁月中回响。正如我们这些“燃烧”的老师，在职业生涯的前半段，肩负着家长的期望、学生的成长、心理的引导与安全的守护。我们是多重角色的扮演者，也是灵魂的点灯人。那些被我们点亮的灵魂，终将汇聚成职业生命的星光。

本次交流围绕“为何守责、何为职责、何以尽责”展开，深入探讨了班主任工作的价值与职责，从教育、社会、经济到成长的多重维度，再到“立规矩、立志向、立人设、立人际”的实践路径，内容丰富而深刻。我们学习了如何用“非暴力沟通”走进孩子的世界，也明白了“共情先于说教”的重要性。

在“书香班级”的分享环节，张倩倩老师的实践案例让我们看到了班级文化建设的力量。教室不仅是学习的场所，更是情感的港湾、成长的沃土。荣誉墙上的奖状、黑板上的鼓励语、角落里的图书角，每一处细节都在诉说着教育的温度。

教育的因果不在当下，而在未来。我们用岁月浇灌，静待花开。