梅云

文子

新学期的第一堂课，当我走进初一七班教室的时候，不禁眼睛一下亮了：这个班的孩子们颜值都蛮高的呀，有阳光的小帅哥，也有清纯的美少女，走进教室上课，不但心情好，还很养眼。他们的班主任萧老师也一口一个“小帅哥”、“小美女”地称呼他们。 开学两周后，我布置了第一篇作文，题目是《我的母亲》，一个叫梅云的女生写的作文，引起了我的注意，她的文章虽然叙写的是小时候和母亲在一起的欢乐时光，然而字里行间还是掩饰不住母女间心心念念的情愫和一种淡淡的哀愁。原来梅云是一个“留守儿童”，在她10岁的时候，她的父母去了阿根廷打工，“洋插队”去了，至今没有回来过，她们母女之间是通过越洋电话沟通交流的。文中的结尾是一句深情的呼唤：“妈妈，回来吧！”因为文章写得情真意切，我就把它当范文，让她自己在班上朗读，她朗读非常棒，字正腔圆，口语标准，当她读完最后一句的时候，禁不住抽泣起来，我也深受感染，鼻子酸酸的。 初一教了他们一年，对班级学生，特别是对梅云都有了进一步的了解，梅云是江西赣州人，父母出国那年，梅云跟着开大货车的叔叔来到了山城，她吃住都在叔叔家。梅云是幸运的，叔叔一家人对她很好。梅云是个白白净净，清清爽爽的小女生，还能歌善舞，十分讨人喜欢。学校艺术节上，她自编自导的一个舞蹈，拿了一等奖，为班级争了光，班主任萧老师更是乐不可支。 初二的时候，教师节那天上午上完课，就有几个学生送小礼物给我，表示教师节对老师的祝福，梅云的同桌钟娟，也送我一束鲜花。钟娟是梅云的闺蜜，也来自江西赣州，她们是小老乡。她俩上学一起来，放学一块走，一天到晚，如影随行，情同姊妹。而且她俩语文成绩在班级也是名列前茅，她俩说将来要一起考厦门大学。那天下午钟娟陪梅云到我办公室，梅云从口袋里掏出一块小石头，她说：“老师你喜欢玩石头，我就送你一块石英石吧，祝你教师节快乐！”我心想：她怎么知道我喜欢玩石头呢？也许她看到过我办公桌上摆放的一方奇石吧？那是我在河里捡来的，有一阵子我特别痴迷于玩奇石，每个周末都会邀上几位石友到郊外的河滩上捡石头。我欣然接受了她的这份小礼物后，也表示了谢意。 教师节后的一天，我刚上完课，正在收拾教案和课本，隐约感觉有人在轻拍我的肩头，我扭头一看，是梅云，她有些惶恐：“老师你肩头上都是粉笔灰。”我朝她笑了笑：“没关系，谢谢你。”我心里一下子感到暖暖的，而且有些莫名的感动，有个女儿真好！不是常言道，女儿是父亲的小棉袄吗？我真希望有一个像梅云这样善解人意的乖乖女。之后，我对她也更加关注起来。 有一次，我因为打球，不慎把脚扭伤了，脚肿得像馒头一样。为了不影响上课，我没有请假，坚持上班，平路还勉强走走，上下楼梯却是很吃力，我只能小心翼翼地一步一步地挪动。有好几个学生看我走路如此费劲，都主动上前来要扶持我，都被我谢绝了，下楼梯的时候，梅云和她的同桌钟娟小跑过来：“老师，我们扶你下楼梯吧。”说着就要来搀扶我，我赶忙婉拒：“不用，不用，老师自己能走。”我知道这俩个瘦小的女生是扶持不了的，但她们的心意我领了。 国庆节前，学校工会要举办一个摄影展，向老师们征集稿件，平常我对摄影有所爱好，那天去班级上课，窗台上的一盆不知名的花正开得盛，吸引了我的目光，我突然有了灵感，心中构思好了一幅画，放学后，我叫住梅云和钟娟还有另外俩个女生，按照我的构想，让她们摆个pose，拍了一张照片，照片洗出来，效果不错，站在教室窗内的四个青涩的女生，脸上洋溢着清纯的笑意，那盆不知名的花在她们面前盛开着。我给这张照片定了一个主题叫“花季”。有“花样年华”之寓意。也有一语双关的含义，后来是拿了一等奖。再后来我把它洗出来放大过塑，送给她们一人一张。我不能拒绝学生的小礼物，但也不愿让学生破费，我想用这样的方式回馈她们，以达到我内心的一种平衡。 去年的教师节，又有好几个学生送些小礼物到我办公室，其中有两盆绿萝是梅云和钟娟送的，浓密的嫩叶丛中挂着小黄纸片，上面写着：“祝老师节日快乐！”一盆翠绿，一盆淡黄，看着十分赏心悦目，同办公室的陈老师跟我说：“这么好看的绿萝不要拿回家，就放在办公室让大家共享吧。”我本来就没打算拿回家的，我告诉她：“我不会拿走的，放在办公室美化工作环境多好呀！” 第二天，我就去书店买了十几本名著，送给学生，我还在扉页题写勉励他们努力学习的话，梅云和钟娟是鞠着躬，伸出双手接过去的，还几乎是异口同声地说：“这太有意义了，谢谢老师！” 初三上学期末，梅云突然有了不小变化，上课有时发呆，作业有时没做，我找他谈话，想问明情况，但她呑呑吐吐地没有说明原因。后来我在批改她的一篇周记，才知道了缘由。原来梅云的叔叔遭遇了一场车祸，直到现在还处于昏迷状态，没有醒来，就像植物人一样，梅云前一段时间一直往医院跑，去照顾叔叔。这样多少有耽误一些功课。这种的情况，我也很同情，在她的周记后面我送上了一句祝语：“希望你叔叔能早日康复。” 快要中考了，我希望梅云能尽快调整好状态，重新振作起来，迎头赶上，顺利考上一中。我也希望钟娟，还有班级中我的得意的弟子们都能实现上一中的梦想。