心沐经典,行观天地 | 华德福研修营 · 第四天札记26号

尘心~心灵顾问

<p class="ql-block">晨曦启智,经典润心</p><p class="ql-block">清晨的阳光洒落,伴随着悠扬的诵读声,新的一天在经典的浸润中开启。今日由我带领早读,将老师传授的智慧——齐读的和谐、呼吸读的沉静、轮流读的灵动——一一呈现。琅琅书声,如清泉流淌,滋养着每位学友的心田。</p> <p class="ql-block">【晨圈·方寸之间显大千】</p><p class="ql-block">晨圈,这个小小的圆,今日却承载了无垠的智慧与韵律:</p><p class="ql-block">1. 音律之美:禅禅老师以一首清雅柔美的《早上好》音律诗,如春风拂面,唤醒身心,开启了我们与世界的和谐连接。</p><p class="ql-block">2. 智慧之舞:王老师惊艳演绎!一把“玄黄开天剑”(意象),一曲古老的《黑暗传》民谣,竟将深邃的“天干地支”学问,巧妙地融入晨圈。五种不同节奏的拍手方式,或轻快、或沉稳、或交错,仿佛在指尖奏响宇宙的节律。方寸之地,气象万千,令人叹服于小小晨圈蕴含的宏大智慧。</p><p class="ql-block">3. 秩序之形:今日的九宫格排列,聚焦于“6的倍数”,在有序的探索中感受数学与宇宙结构的精妙联系。</p> <p class="ql-block">主课探源:古老歌谣中的宇宙回响**</p><p class="ql-block">主课聚焦武当山瑰宝——《黑暗传》中国创世歌谣。令人震撼的是,这首流淌在华夏大地上的古老吟唱,其描绘的宇宙创生图景,竟与华德福教育创始人斯坦纳先生所记录的“宇宙记忆”中的发展阶段惊人地契合!</p><p class="ql-block">在老师深情的引导下,我们尝试用“唱说”的方式去呈现。悠扬的鼓点如同大地的心跳,引领我们穿越时空,沉浸在这连接天地初开的古老传说中,感受那份跨越东西方的宇宙共鸣。</p><p class="ql-block">教育的真谛:唤醒精神的原型</p><p class="ql-block">这堂深刻的课让我们再次叩问:华德福教育的核心是什么?它绝非简单的形象化、动作化,其精髓在于“把精神原神(原型)设计出来”。这不禁让我们联想到荣格心理学中的“集体潜意识”理论,也呼应了朱建军先生“意象对话”技术中对各种原型的探索与应用。</p><p class="ql-block">无论是教育启迪心灵,还是心理治疗疗愈创伤,最终都指向同一个本源——唤醒并连接那深藏于人类意识深处的、生生不息的精神力量与智慧原型。</p> <p class="ql-block">午后时光:微观写作与大地课堂</p><p class="ql-block">笔尖上的世界:下午伊始,林老师在教室带领我们“开起小火车”,生动回顾昨日的点滴精彩。接着,作文指导从“然后”开始,聚焦细节的魔力。老师引导我们从“宏观”(整体轮廓)、“中观”(局部关联)、“微观”(细微特征)三个维度去观察周遭万物,赋予文字穿透表象、直抵核心的力量。</p> <p class="ql-block">张家农场·自然的馈赠与智慧:</p><p class="ql-block">采摘之乐:踏入生机勃勃的张家农场,亲手摘下饱满的红枣,攀上枝头摘取香甜的蟠桃,自然的滋味在唇齿间绽放,甘美无比!</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">蜂巢奇观:最神奇的一幕发生在观察蜜蜂筑巢时!老师正讲解蜜蜂如何英勇抵御入侵者,蜂群竟仿佛听到了召唤,现场为我们上演了一场真实的“防卫战”!众人屏息凝神,惊叹于这微小生命展现的惊人智慧与协作精神,啧啧称奇。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">生灵与大地:漫步农场,与温顺的牛羊、活泼的鸡鸭鹅相遇;认识地里茁壮的红薯、玉米、芝麻等蔬菜;探访储存时光的地窖;甚至品尝了用农场自产玉米酿造的醇香美酒。每一处都充满了生活的气息。</p><p class="ql-block">生生不息的智慧: 通过与农场主人的访谈,我们得以一窥武当山原著民的生活智慧。这种与自然和谐共处、顺应天时、代代相传的生活方式,本身就是最本真、最可持续的“生态环境”典范。</p> <p class="ql-block">心灵分享:一位教育者的求真之路</p><p class="ql-block">下午的休憩时光,我们聆听了林老师动人的海外经历。她分享了自己如何在四年内获得美国绿卡,为了陪伴女儿,选择在一所非华德福的贵族学校——乔治学校教授中文,并成功助力女儿考入大学。然而,对教育本质的不懈追求,最终让她毅然离开优渥的环境,回归华德福教育的怀抱。这份对“新教育”真谛的执着追寻,深深打动了在场的每一位。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">晚课沉思:寻觅心中的“正见”</p><p class="ql-block">夜幕降临,我们围坐探讨斯坦纳整理的“八正道”。今日聚焦“周六:正见”:</p><p class="ql-block">“留意自己的想法,只做有意义的思考。学会一点一滴地分辨出</p><p class="ql-block">本质与非本质;</p><p class="ql-block">永恒与无常;</p><p class="ql-block">真理与单纯主张……</p><p class="ql-block">试着以内心完全的寂静来倾听同伴的话语,</p><p class="ql-block">并且放弃他人会认同自己见解的期待,尤其放弃思想与情感上的每一个批判。这便是正见。”</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">这番探讨让我们豁然开朗。</p><p class="ql-block">它无比精准地呼应了“非暴力沟通”的精髓——“不带评判的观察是人类智力的最高形式”。</p><p class="ql-block">真正的“正见”,绝非易事。</p><p class="ql-block">它要求我们不断修炼,提升认知,</p><p class="ql-block">看清自己,疗愈自身,并学会在日常中一点一滴地辨别:</p><p class="ql-block">何为本、何为末?</p><p class="ql-block">何为永恒不变的核心?</p><p class="ql-block">何为转瞬即逝的表象?</p><p class="ql-block">何为颠扑不破的真理?</p><p class="ql-block">何为浮于表面的见解?</p><p class="ql-block">唯有如此,才能在纷扰中保持内心的澄明与判断的清晰。</p> <p class="ql-block">星河入梦:仰望即是归途</p><p class="ql-block">当课程结束,推门而出,迎接我们的是漫天璀璨的星河!</p><p class="ql-block">夜空如此深邃,星光如此耀眼。</p><p class="ql-block">老师带着孩子们一同仰望,</p><p class="ql-block">寻找那熟悉的北斗七星。</p><p class="ql-block">这一刻,北斗七星不再是晨圈时脚下的图案,</p><p class="ql-block">不再是地板上的标记——它高悬于浩瀚苍穹,也深深烙印在每个人的心海之中。</p><p class="ql-block">仰望星空,心潮澎湃,仿佛与亘古的宇宙相连。</p><p class="ql-block">这满天星斗,是今夜最美的句点,也是照亮我们继续探寻教育与人智之路的永恒明灯。</p><p class="ql-block">第五日,我们在经典中沉淀,在智慧中惊叹,在自然中欢愉,在静思中明辨,最终,让星河落满心田。</p>