<p class="ql-block" style="text-align:center;">被书“喂大”的孩子，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">就像是一朵听着音乐盛开的花，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">就像是一颗晒着太阳长大的树。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 阅读是成就花和树茁壮成长的阳光、空气、水和养分，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">借由阅读给孩子一个“营养丰富”的童年。</p><p class="ql-block"> 欢迎来到金汇香郡幼儿园《跟着绘本去“旅行”》第 34站——《垃圾分类我能行》</p> <p class="ql-block"> 小绵羊咩咩和小松鼠毛毛到公园游玩时，在草地上发现了乱扔的垃圾....</p> <p class="ql-block"> “不知道是谁这么不文明”</p> <p class="ql-block"> “塑料瓶是可回收垃圾，不能乱扔”</p> <p class="ql-block"> 豆豆小朋友在和妈妈一起阅读完这本绘本后，决定也学着小绵羊咩咩和小松鼠毛毛去给家里的垃圾分分类。</p> <p class="ql-block"> 先来看看家里的垃圾桶里都有哪些垃圾呢？</p> <p class="ql-block">哦！妈妈拆的快递纸箱 这是可回收垃圾呢！</p> <p class="ql-block">用完的洗洁剂空瓶也是塑料的，那也是可回收垃圾呢！</p> <p class="ql-block">最后把厨房里的厨余垃圾扔进对应的垃圾桶。</p> <p class="ql-block"> 今天跟着绘本里的咩咩和毛毛我学到了很多知识呢，绘本真的能丰富我们生活，让我们将阅读和生活更紧密的连接！</p> <p class="ql-block">教师的话：</p><p class="ql-block"> 苏苏老师: 小朋友在生活实践中分类垃圾，是在直接应用“减少污染、保护生态”的知识，从而强化他们的环保意识。这种实践让孩子从小认识到自己是环境的一部分，养成节约资源和减少浪费的习惯。</p><p class="ql-block"> 云云老师：小朋友通过实践，内化了“不乱扔垃圾是美德”的价值观。这不仅是模仿绘本中的正能量，更是将书本知识转化为社会行为。</p><p class="ql-block"> 小小老师：小朋友从绘本阅读到生活实践的过程，是教育意义的完美体现：它不仅将环保知识“落地”，还从环境、社会、认知和情感四个维度促进全面发展。这四个角度—环保意识、社会公德、问题解决和同理心——相互独立又交织，共同培养了孩子的责任感和行动力。</p><p class="ql-block"> 萱萱老师：让绘本影响持续深化。最终，这不仅能减少真实世界的垃圾问题，更能培育一代更负责、更有爱心的未来公民。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">一颗糖果，是3分钟的幸福；</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 一个玩具，是3天的幸福；</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">但是，一个良好的阅读习惯</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">却是影响孩子一生的幸福。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 跟着绘本去“旅行”，让我们一起期待， 下一站又会到达哪里呢？</p> <p class="ql-block">图文提供：汤予阳家长</p><p class="ql-block">编辑：蒋子云</p><p class="ql-block">审核：吴丹丹</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">金汇香郡幼儿园</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">2025 年 7月 27日</p>