我的教书悟

森林

乙巳年七月将束的夜晚，夜短梦长思悠悠，人容易感叹前半生。留连的钟声又敲打我的无眠，梦如花开。

时间如煮雨，时间如沙漏。最是人间留不住，岁月催人老。一张旧船票，已下那客船。月落乌啼知多少，涛声温依旧。

乙巳八月将至的深夜，辗转反侧念幽幽，人容易思虑后半生。今天的你我，却不见当初涛声依旧的夜晚 ，流连忘返。

夕阳无限好，只是近黄昏。最是人间恋不住，花落辞树休。一张新船票，需登另客船。浮生如梦亦如烟，余晖馨依旧。

笔者蓦然回首前半生，不知不觉弹指一挥间，已在家乡从教三十九载；不经意总是老想过去事，自古世上谁人不思春。

2025年是一个不平凡之年，但是发生的百年之未有的社会变局，却击醒了许多人的思想，却令人重新反思人生，重新定位人生。

笔者不是自作多情，总是爱善思自己的前半生，总是爱善写一些教书悟。

天不言自高，地不语自厚。唯独历经沉浮事，方知真味人。人生如逆旅，我亦是行人。唯有哭过长夜人，方道真味生。

我的教书悟，应从这张珍藏了三十九年的师范毕业旧照片写起，它犹如一张扬帆起航的船票让我充满自信，充满自尊，充满自豪，充满自强。

我是在1983年7月考入德州地区临邑师范学校，是在1986年6月完成三年师范学业，是在同年7月份被商河县教育局分配回殷巷一中任教。

我的三年师范读书悟，令我吃得苦中苦，方知甜中甜。

临师求学梦繁华，满腔热血痴书读。三年寒窗冷櫈坐，方得半斗知识粮。毕业啦，当孩王，那时教师位卑低。尽管无波真古井，却信有节是秋筠。

清风明月本无价。我记得那八十年代教育形势正花好月圆，记得那年代国家招生分配制度好，“活水源源随处满，东风花柳逐时新。”

我的教书悟，应值得从这张殷巷一中欢送林校长全体教职工合影留念照片续写。

殷巷一中，位于殷巷镇商中河西边，占地面积五十余亩；始建于一九八三年秋天，开始招生于一九八四年秋天；殷巷一中，是一所教学质量较好的乡镇中学，一位好校长成就了一所好学校，成就了一支好教师队伍。

近水远山皆有情。我记得从1986年7月1日到殷巷一中报到时的动人情景，记忆犹新难忘怀。

校长宴迎新师到，半杯喜酒暖心肠。自从踏进校园们，三尺讲台讲英文。教室内，学生笑，哪来一位奇葩师。出口英语满堂秀，出手英语满板书。

我记得那1986年农历11月末结婚时的温馨情景，盛情难却烙心间。

结婚下柬三百元，岳母不嫌财礼少。新房三间小砖屋，村里单位送喜幛。那时穷，工资低，五元人情真不少。那时人心不攀比，家家户户平等高。

我记得九十年代时期，农村教育正在逐步提升，但是师资力量薄弱，教学资源匮乏；学校环境静净，学生学气实足，但是升学机会偏少，独木桥上人少。

殷巷一中的老师大多数是民办教师，尽管他们的任教学历不高，但是他们的教学水平不低，他们的爱岗敬业精神点燃了我的青春激情。

我的前半生十年教书悟，时代不同造就不同世界观的教师，所以说不同世界观的教师就造就不同人生观、价值观和理想观的学生。

我记得那九十年代时农村教育正风气弊绝，向雷锋同志学习，愿做一颗一颗永不生锈的螺钉；向张思德同志学习，愿做一心一意为人民服务的书匠。

那年代教师思想正心无杂念，向一支蜡烛学习，愿做一丝一缕永远照亮学生心灵的曙光；向一头黄牛学习，愿做不辞劳苦辛勤耕耘的园丁。

我的教书悟，最愿意从这张临邑师范师生在母校聚会时的唠嗑话题叙写，内容是耐人寻味。

那年离校师韶华，一晃二十年人老。师生相见不相识，笑问客从何处来。

我有两位师范班主任老师，一位是魏老师，另一位是毕老师；因为我在班里当过学习委员，当过课代表，所以他们俩对我印象较深，还能想起我的名字叫什么。

我记得和魏老师见面时，他一开口就把我问目瞪口呆啦。

“延林，你是在县城中学任教，还是在农村中学任教？你是一位普通老师，还是一位学校校长？你现在混得怎么样？”

“魏老师，学生是在自己家乡中学任教，学生是一位普普通通老师，学生混得还能吃上饭，能住上砖屋啦！”

“哈哈，不平凡！哈哈，你真是一位专心致志的人！”当我听到魏老师的两句“哈哈”时，我真的不知道老师是鼓励我，还是痴笑我。

实话实说，那次二十年师生聚会，我既高兴又心酸；高兴的是师生相见真亲切，心酸的是就数自己官衔低。

我的前半生二十年教书悟，教师职业没有高低，仅有分工不同；教师的教育教学至关重要，关系到学生的前途命运，不能敷衍了事糊弄。

国家之强在于教，教育之兴在于师，所以说教师就是一位航海船上的舵手，不管涛声多咆哮，航船方向不能偏离。

我的教书悟，有几个“颇好”可以用一段杂文概括如下。

少年颇好学，二十颇好教。三十而立颇好读，四十颇好解。

五十颇好悟，闲时颇好写。若是行到水穷处，看云颇好坐。

我是教英语的，不是教语文的；我除了喜欢教书外，也没有别的爱好。

在我的余生之年，我喜好写美篇，纯属是现学现卖，纯粹是自我医愚；纯真是换个活法，纯正是自讨苦吃。

我感悟写文是苦的，需要多读好书，多积累食粮，方可敢拿笔从文，否则会被读者嘲笑罢了。

莫言人老思想老，我言夕阳胜朝阳。勿言牛老行苦迟，我今六十耕犹力。

教育者，教什么？最应传道授业乎。教育随社会变局，最应面向新世界。

我记得在师范学过辨证唯物主义哲学，所以哲学是一张开启正确人生观的门票，是一张登上不偏离航海的船票，所以我感悟当教师要信仰辨证唯物主义，要只唯实不唯虚才行。

在现实生活中，人容随社逐波流，人易追求功利化。若是教师这样话，岂能教书会育人。

我的教书悟，是自我反省悟，是自我勉励悟，是自我革新悟，是自我扬帆起航悟，是自我余生定格悟。

已踏余生路，涛声照依旧。暮云收尽溢清寒，星辰坠银河。银河默无言，但爱也无语。人生总有生死别，莫怕余生寥。

我的教书悟，不是高谈阔论，而是肺腑之言；我愿前半生教书悟，重燃我的余生之火；尽管激情燃烧的岁月一去不复返，但是我愿再买一张迎着夕阳航行的船票，再坐一坐到达大海波岸的轮船，再听一听涛声依旧的美声，再享一享人生最美的晚霞之旅。

美篇编辑：图文|原创

美篇音乐：涛声依旧

森林写稿于乙巳年7月26日