<p class="ql-block">刘芃成</p> <p class="ql-block">刘芃成：从基本笔画到行楷牵丝练习，技法熟练度持续提升。楷书规整度显著增强，行楷中对“连笔”节奏的感知逐渐清晰，长横长竖的稳定性较期初有明显进步。需继续强化竖画垂直度与横画力度的均匀性，通过对比楷、行楷差异，深化对“书写节奏”的理解，让行楷书写更显流畅自然。</p> <p class="ql-block">郭宸希</p> <p class="ql-block">郭宸希：在“新竹高于旧竹枝”等诗句练习中，结构紧凑度与部件呼应能力稳步提升，右半部分连贯度尤为突出。需重点加强竖钩力度的稳定性，在篇章书写中注重字与字的呼应，让整体布局更显协调。</p> <p class="ql-block">程诗乔</p> <p class="ql-block">程诗乔：笔画规范性与弧度把控能力进步明显，“明”字竖撇、“竹”字撇画舒展自然，展现出对笔画形态的精准把握。后续可优化横画抗肩角度的统一性，在长句书写中强化起笔收笔的轻重对比，增强作品的层次感。</p> <p class="ql-block">饶梓轩</p> <p class="ql-block">饶梓轩：单字结构紧凑度始终保持优势，从单字到诗句书写，整体布局的稳定性逐步提升。需注意“池”等字的竖弯钩弧度等细节，在笔画衔接处加强力度转换，让书写更显刚柔并济。</p> <p class="ql-block">张馨尹</p> <p class="ql-block">1. 张馨尹：本学期始终保持专注细致的学习状态，“小康岁月家家福”等诗句书写，结构稳重、笔画力度均匀，古朴感与气韵连贯性逐步增强。尤其在横画间距把控、部件呼应上进步显著，展现出对书法细节的敏锐感知。后续可加强篇章节奏的统一性，尝试更丰富的字体风格，进一步提升书写的灵动性。</p>