<p> 蝉鸣盛夏，暑气正浓。为切实关注留守儿童、特殊学生群体的暑期生活，7月25—26日，梁原学区教育集团中心校梁原中心小学 开展了“关爱留守·心系特殊”专项家访活动。在学校的统筹安排下，由班主任与科任教师组成家访爱心小组，深入学生家庭，送上生活关怀、安全教育。</p> <p> 本次家访活动 ，重点对在校不稳定、疑似辍学、留守儿童、单亲及残疾学生等家庭 、 家境困难家庭、单亲家庭、留守儿童家庭、学习、思想和学业上有重大变化的学生家庭进行入户走访，实地了解学生思想动态与家庭困难 ，旨在为他们提供更多的关注和帮助。大力宣传相关法律法规及“双减”政策，耐心沟通让家长明晰责任义务，还向家庭经济困难学生家长详解教育资助政策以消除顾虑。</p> <p> 家访过程中，爱心小组带着全校师生的心意，为孩子们送去书籍、文具等学习用品，与家长细致沟通，了解家庭实际困难。面对留守学生，老师们化身“临时家长”，倾听孩子的心声，鼓励他们积极参与 学校活动；针对特殊学生，则联合家长制定个性化关怀方案，从生活照料到心理疏导，力求全方位守护，同时，针对暑期防溺水事故高发，详细讲解防溺水“六不准”、发放告知书并提醒家长“四知道”；对无法实地走访的家庭，则通过电话、微信沟通，确保家访全覆盖。</p> <p> 家访结束后，老师们及时汇总学生情况，把家长反馈的信息详细记录下来，逐一复盘，梳理出共性问题和个性化问题，针对学生的特殊需求与关注做好备注，对存在的问题进行分析研究，以便在今后的教育中根据孩子的个性差异进行针对性的指导，制定后续帮扶措施，为促进家校共育、提升教学水平奠定了良好的基础。</p> <p style="text-align: justify;"> 脚步丈量责任，叮咛传递关怀。育之道，人为先，此次家访不仅强化了家校协同育人机制，增强了孩子们的获得感、幸福感和安全感，更让农村孩子在关爱中坚定成长信心，为暑期安全与新学期教育教学工作奠定了坚实基础。我们会以此次家访活动为契机，凝聚更多力量，在生活帮扶、教育支持、心灵关怀等方面持续发力，为儿童们撑起一片爱的蓝天！</p><p style="text-align: right;"> （梁原中心小学 赵玉惠 报道）</p><p><br></p>