财富

阿文

　　在《荷花图》一篇中，有网友就文中“超脱”议论，“好奇文中是否会详细展开这种心境”以及和人聊天时“穷人在培养富二代”的话题。朦生了写点东西的冲动。

写到此，我还没给文章起名儿。

　　《中庸》开篇就讲“天命之谓性，率性之谓道，修道之谓教”。什么意思？人生下来天性是五福具足的，天庭饱满的，衣食福禄不缺的；率性是用自己仁、义、礼、智、信中最强的一种或几种来保持五福的不缺失；后天成长中以防补阙缺失带来的五福可能不足，善加引导维持五福的正确方式方法，修道。

可惜的一点，父母长辈，把一切好的留给孩子开始，不输在起点线的错误的教育开始，导致孩子对五福获取的正途逐渐丧失不全。

五福具足是靠自身正确的认知、理解、身体力行而获得的。

　　孩子通过语言或肢体就能轻松获得物质，久之，成习惯。甚至家庭地位中孩子成了中心。有人可能不服，那试问，撑起一个家庭的人是中心还是孩子是中心！如果孩子是中心，孩子本该承担起整个家庭的责任和重担才对吧！所以静思下来，孩子在家庭的地位是末等。慢慢成长中孩子的心态自然就会平和。否则慢慢一切违背五福的思维养成，而大人却不自知，等孩子大了却怨气种种。殊不知，根在何处。不自查自纠却向外报怨。实属可怜！

就连最简单的饭前大人不动筷子，孩子是不能动筷子的最基本的一点，我们很多大人都忽略了。试问正常吗？这就是，勿以善小而不为呀！他的未来成长何以有责任和担当呢？

　　孩子是一张白纸，教育意图，只提供成长中基本的物质供应，更加注重思维引导，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”是警钟是抓手也是标杆，不可忽略！凡超出基本物质提供，要让孩子感到非常的艰难和不容易。以培养孩子的正确观念，达成“望子成龙，盼女成凤”的夙愿。

　　这就是祖宗留给我们的宝贵的财富，以引起我们的警觉和引发深度的思考，如今信息时代，各种知识满天飞，诱惑也是同样满天飞，更要慎重思维。

本文开篇提到的穷人培养富二代，我想大家已经知道答案了；而另一个问题超脱，其实就是如履薄冰中培养孩子和自我成长的过程。量力而行。因为追求生活目的，就是快乐，健康，幸福这一个永恒的主题。过度，可能就失去了生活本有的乐趣。