<p class="ql-block"> 最近听到最多的一句话就是：我家孩子在书法班写的还不错，为什么在学校写不好？完全不像一个人写出来的！这是不是现在家长共同的烦恼？ </p><p class="ql-block"> 总结一下 首先：孩子在学校，每节课的时间都比较紧张，并且也没有家长一对一的去督促孩子（这样惰性会加强） 其次：在书法班的时候，老师每一个字都会仔细的去强调书写方式，并且讲一个字写一个字，做到有针对性的教学，这种速度和精力都是比较充足的，时间不像学校里那么紧张 第三点也是最主要的原因是孩子在书写的时候没有达到“提笔练字”的意识。会认为学校是学校，练字班是练字班，并没有认识到两者是可以相融合的。 您可以试试以下的方法帮助孩子进行调整：</p> <p class="ql-block"> 1、不要急于求成的去撕掉或者是擦掉让孩子重新去写（尽量引导不用橡皮），这样孩子会觉得自己辛苦写了很多字都是无用的，导致心态崩溃直接抵触反感。多鼓励孩子，把不同时期和条件下写出来的字拿出来对比让孩子看到自己的变化，加强自我调整意识。（当然因人而异，如果是态度问题那就另当别论了） </p> <p class="ql-block"> 2、要养成在规定时间内完成作业的习惯，比如孩子在书写20个字的时候，时间用多久？50个字的时候，时间用多久？要有一个时间总结。不断优化书写用时。 </p> <p class="ql-block"> 3、鼓励式提醒，把书写好的，时间快的贴在醒目的位置，或者发到朋友圈说身边的人都有表扬，孩子的自信心爆棚。 也是提升书写兴趣的好方法。</p> <p class="ql-block"> 希望以上方法对您有帮助哦！书写的道路是艰苦的，请家长们保持一份温柔的耐心，静待花开，给予孩子无尽的鼓励与支持哦！</p>