<p class="ql-block">阅读人：党睿/马小哈</p><p class="ql-block">阅读学号：01号</p><p class="ql-block">阅读时间：7月25日（第11天）</p><p class="ql-block">阅读书目：《大河上下》</p><p class="ql-block">阅读进度：644-704页</p><p class="ql-block">[爱心]阅读精华：</p><p class="ql-block">1.从内蒙古托克托县河口镇到郑州桃花峪为黄河中游。黄河中游长1234公里。仅占黄河总长度的五分之一，却给黄河带来了百分之九十以上的泥沙。黄河成为一个巨大的悬念，就是被这些泥沙堆上去的。</p><p class="ql-block">2.这就是黄河的命运，从这里开始，黄河才成为一条名副其实的黄河。黄河姓黄，黄土高原的黄。一条母亲河，仿佛在黄土高原重新经历了一次分娩，从此继承了黄土高原的姓氏。若没有黄土高原，黄河是没有姓氏的，它的名字就是一个简单的字——河。若没有黄土高原，它的血液里也不会有那么浓烈的黄颜色的染色体。</p><p class="ql-block">3.你们可以藐视一切，但是不能藐视黄河。藐视黄河，就是藐视我们这个民族！</p><p class="ql-block">[爱心]阅读思考：</p><p class="ql-block">今天跟着这本书走进了黄河中游，一段很特殊的河段。在这里出现了高含沙量、晋陕大峡谷、壶口瀑布、纤夫、延河、南泥湾……</p><p class="ql-block">恰好今天刚经过延安，远远的看到了一眼高含沙量的河，我并不能确定它的姓名，那应该就是这个河段的共性特点吧。</p><p class="ql-block">以延河为切入点，去寻觅黄河中游特征及原因，挺好的一个以小见大的方法，我们的案例式教学，亦是这种分析思路吧！</p><p class="ql-block">书中提到了发源于南泥湾的汾川河，这是一条承载黄色记忆、红色记忆和绿色记忆的河流。高考题里的记忆。</p><p class="ql-block">读这本书，总能在某个地理名词出现时本能的联系起曾经的高考试题。如今读书忆试题，别有一番滋味，我们所在乎的事情，总会在某个时间找到交点……</p>