昌明画室暑假二周作品展示

蓝天油画(昌明画室)

在昌明画室的暑假课程中，我们总是鼓励孩子们从不同的角度去观察世界，哪怕是一尊静止的雕像，也能传递出深邃的情感。这幅素描作品正是这种理念的体现。画中的雕像目光坚定，仿佛在诉说着某种信念，而丰富的头发和胡须细节则为这幅作品增添了几分生动。孩子们在创作时，不仅是在描绘物体，更是在与艺术对话。

在画室的某一天，我们布置了一个有趣的创作任务：画出你心中的朋友。于是，这只戴着耳机、穿着蓝色衣服的熊猫便诞生了。它脸上带着些许无奈，但又透露出一种独特的可爱气质。旁边的“啊～～ 是幸福啊～～”这句话，仿佛为这幅画注入了声音，让人感受到一种童真的喜悦。而那只紫色的章鱼，滑着“雪”，也让人忍俊不禁。

孩子们的想象力总是天马行空，而这幅画正是他们内心世界的写照。熊猫和章鱼的组合，看似毫无关联，却在画纸上和谐共存。熊猫的无奈和章鱼的活力形成了一种有趣的对比，而“幸福”的字样则为这幅画增添了几分温暖。这正是我们希望孩子们在画室中感受到的：自由、快乐与创造力的结合。

有时候，最简单的画面反而最能打动人心。这幅卡通熊猫图，虽然用色简单，但熊猫闭着眼睛、耳朵上带着粉色腮红的样子，让人忍不住会心一笑。旁边的“啊~~是幸福啊~~”这句话，仿佛是孩子们对生活的直接表达，简单却真实。

在基础素描课上，几何体的组合是孩子们练习立体感和空间感的重要方式。这幅画中的三角形、矩形和倒置的三角形，通过细腻的线条和阴影处理，展现出了一种简洁而有力的美感。孩子们在练习中逐渐理解了光影与结构的关系，而这正是艺术学习的基础。

在画室的某个下午，我们鼓励孩子们发挥想象力，画出他们心中的“幸福形象”。于是，这个心形头部、带有蝴蝶结的幽灵状卡通人物便诞生了。它周围飘着爱心和云朵，仿佛象征着一种无形的温暖。这幅画让人感受到孩子们对幸福的理解：简单、纯粹，却又充满童趣。

这颗大大的笑脸星星，仿佛是孩子们内心喜悦的象征。星星下方挂着的小星星，背景中的云朵和星星点缀，让人仿佛置身于一个童话世界。这正是孩子们在画室中所追求的：用画笔描绘出他们心中的美好。

在画室的最后一天，我们让每个孩子画出他们最喜欢的卡通形象，并在旁边写下自己的名字。于是，这只毛绒绒的可爱动物便诞生了。它被框在方形的框架内，周围有云朵装饰，仿佛象征着孩子们对艺术的热爱与珍视。

在几何体素描课上，孩子们学习如何用线条和阴影表现立体感。这幅由多个立方体和四面体构成的作品，正是他们努力的成果。线条清晰，阴影细致，背景简单，整幅画展现出一种严谨而富有美感的结构感。

在画室的某次主题创作中，我们鼓励孩子们画出他们心中的“幸福瞬间”。于是，这幅帆船的素描便诞生了。帆船的帆面和船体线条清晰，帆面有阴影处理，仿佛在诉说着一段航行的故事。旁边的三角形图案，则为这幅画增添了几分简洁的美感。

在素描课上，圆柱体是孩子们练习光影处理的重要对象。这幅画中的圆柱体，通过顶部和侧面的光影效果，展现出了一种强烈的立体感。背景的渐变阴影，则为这幅画增添了几分层次感，让孩子们更好地理解了光影与空间的关系。

在几何体练习中，立方体和三角形的组合是孩子们理解空间感的重要方式。这幅画通过阴影和线条，展现出了一种简洁而有力的美感。密集的背景线条则增强了画面的深度，让孩子们更好地掌握了透视与结构的关系。

在画室的最后一天，我们安排了一次基础笔画训练，帮助孩子们巩固书写的基本功。这幅练习纸上，各种汉字的笔画整齐排列，每个笔画旁边都有对应的汉字示例。这不仅是一次练习，更是孩子们在画室成长的见证。