岁月中含着温暖，细碎里藏着星光。三十多年的教学生涯，更像一场漫长的“播种”。那些年和学生一起齐学共进，犹如春风般温暖，吹绿了我的青春时光，成就我一生的荣耀。 下课铃响后常常被学生围住追问问题，明明累得嗓子冒烟，心里却像被暖阳晒过一样踏实。记得有个总爱走神的男孩，后来在作文里写“老师的声音像春风，把我吹回了课堂”，这句话成了支撑我走过最初青涩时光的动力。 批改作业到深夜是常态，红笔在本子上圈点的，不只是对错，还有“这个比喻用得妙”“此处可以再展开”的细碎鼓励；课堂上的突发状况也成了难忘的注脚——有学生偷偷在课本上画我的漫画，被发现后红着脸道歉，后来那幅画却被我夹在备课本里，成了紧张教学中的小调剂；也曾为学生的进步熬夜备课，看着他们从懵懂到豁然开朗，那种成就感，比任何荣誉都珍贵。 教学生涯就像一趟漫长的列车，载着一届又一届学生驶向远方，而自己，始终站在站台上，看着他们的背影，带着温暖与期盼，目送他们奔赴更广阔的天地。这份职业带来的，从来不是轰轰烈烈的传奇，而是细水长流的感动，和永远留在心底的，对“教书育人”四个字最朴素的坚守。 教书这桩事，最动人的从不是桃李满天下的风光。而是多年以后，你忽然发现，当年不经意播下的那颗名为“感恩”的种子，早已在时光里长成了树，不仅为自己遮风挡雨，还在为更多人撒下阴凉。 文图：三餐四季