【 六幼 • 教师提升 】不负当“夏”,“阅”见美好—— 暑期读书活动(三)

丛台区第六幼儿园

<p class="ql-block" style="text-align:center;">最是书香能致远</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">腹有诗书气自华</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">翻开一页故事</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">走进一个世界</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">书中有读不完的热爱</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">也有看不完的风景</p> <p class="ql-block">  教师作为传道授业解惑的文化传承者和幼儿心灵成长的引路人,应不断提高文化素养。在这个炎炎夏日,丛台区第六幼儿园的老师们在阅读中寻找人生的真谛,用读书心得书写着对教育事业的热爱。下面,让我们一同走进他们的文字世界。</p> 教师:孙燕 推荐书籍 推荐理由 <p class="ql-block">  《孩子,为你自己读书》从读书的目的、选择、方法以及大师们的阅读历程等方面,全方位阐述读书意义。书中既有深刻的道理,又有名家的经验分享,能让孩子明白读书是为了丰富自己、开拓视野,学会如何选书和高效阅读,从而爱上读书,养成受益终身的阅读习惯 。 </p> 读书心得 教师:于爱萍 推荐书籍 推荐理由 <p class="ql-block">  《读懂孩子的心》是一本极具价值的育儿书籍。它将教育学、心理学知识融入家庭教育,通过真实案例剖析孩子行为和情绪背后的深层原因,提供实用教育方法。这本书强调尊重孩子的独立性,倡导积极沟通与情绪管理,帮助家长解锁亲子关系密码,掌握科学育儿之道 ,是家长们不可多得的育儿指南。 </p> 读书心得 教师:杜芬芬 推荐书籍 推荐理由 <p class="ql-block">  《幼儿园里的问题小孩》是一本针对幼儿教育中常见行为问题的实用指南,通过真实案例解析幼儿常见问题行为(如攻击性、分离焦虑、注意力分散等),帮助理解行为背后的心理原因。 </p> 读书心得 教师:李梦凡 推荐书籍 推荐理由 <p class="ql-block">  《人间词话》是以“境界说”为核心,见解深刻,精准剖析诗词之美,文字精炼优美,兼具学术性与可读性,无论是文学爱好者还是初学者,都能从中感受古典文学的魅力。</p> 读书心得 教师:任楠 推荐书籍 推荐理由 <p class="ql-block">  《每个孩子都能像花儿一样开放》这本书以“不焦虑养育”为核心,倡导尊重每个孩子的独特性,让他们以自己的节奏成长 。书中用平实的语言、生动的案例,讲述了如何培养孩子的自由生存能力,比如让孩子自主安排活动,不强制他们做事。还阐述了与孩子沟通的法则、构筑幸福成长三角形的方法等育儿秘籍。无论你是家长,还是教育工作者,都能从中收获启发,学会欣赏和尊重孩子的差异,耐心陪伴他们绽放光彩 。 </p> 读书心得 教师:刘文静 推荐书籍 推荐理由 <p class="ql-block">  《孩子的品格》是一本基于积极心理学的育儿书籍。该书总结近30年的科学研究、教育实践和海量数据,讲解了培养孩子品格优势,例如情绪力:让孩子学会接纳、理解和管理自身情绪。抗逆力:培养孩子的坚韧品质,使其心怀目标不放弃。</p> 读书心得 教师:陈丽琪 推荐书籍 推荐理由 <p class="ql-block">  《爱弥儿》是法国思想家卢梭的经典教育著作,核心围绕“自然教育”展开,主张让儿童遵循天性成长,反对过早用成人的规则束缚他们。</p> 读书心得 教师:陈玲红 推荐书籍 推荐理由 <p class="ql-block">  《假如给我三天光明》是美国盲聋女作家海伦·凯勒的自传,真实而励志的人生故事:书中讲述了海伦·凯勒在一岁多因病失去视觉和听觉后,从黑暗孤寂的世界里,在老师安妮·莎莉文的帮助下,学会说话、读书,最终考上哈佛大学的经历,展现了她面对困境时的坚韧与对生活的热爱。</p> 读书心得 <p class="ql-block" style="text-align:center;">图片:大班组</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">编辑:冯凯</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">审核:李晨璇</p>