<p class="ql-block ql-indent-1">为点燃青少年科学探索的热情，扎实推进“护苗行动”，丰富青少年暑期精神文化生活，培养动手实践能力与科学思维，共青团琼山区委员会联合区青少年事务发展中心，于2025年7月22日及24日，特邀虎校人工智能的南瓜老师为50位小朋友带来了两场科学手工公益课堂。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">两场科学手工公益课堂分别为“悬浮列车”及“风动力船”。南瓜老师结合生活中的场景和交通工具，采用符合青少年认知特点的教学方式，引导孩子们从生活实际出发，探索科学原理，动手实践验证。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">课堂正式开始前，南瓜老师以熟悉的交通工具(高速列车/轮船货轮)开场，向小朋友们发出提问“小朋友们，你们坐过‘嗖’一下飞得很快很快的磁悬浮列车吗？”、“风是怎么‘推’着船跑的？帆怎么‘抓’住风的呢？”生动的比喻和演示，让孩子们对“悬浮列车”和“风动力船”背后的原理产生了浓厚的兴趣。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在原理讲解环节，南瓜老师利用两块磁铁，加上通俗易懂的语言、强互动性，向小朋友们揭晓了“悬浮列车”中磁铁“同性相斥、异性相吸”的特性，在“风动力船”课堂中，则着重解释了相互作用力和风力作用的原理，以及将风能转化为船只动能的机制。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在核心实践操作阶段，南瓜老师通过播放清晰的步骤讲解视频并结合教具现场同步操作演示如何搭建“磁悬浮列车”，详细教授了手工实验的关键细节，引导孩子一步步将桌面上摆放整齐的工具有序进行组装、调试与验证。在第一节“悬浮列车”课堂中，因为第一次接触，小朋友们都显得有些忙乱—“老师，我的磁铁怎么吸住了？”“我的小车歪了！”在南瓜老师的耐心指导下，孩子们一遍遍调整磁极方向，完成自己的“悬浮列车”。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在“风动力船”课堂中，小朋友们基于前次积累的经验，操作熟练度与理解能力显著提升，小朋友们专注地听着，拿到材料后，不再像第一次那样需要反复确认步骤，而是更主动地开始尝试，完成船身的组装。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">当“悬浮列车”成功在自己的轨道上“飞驰”起来时，小朋友们的爆发出阵阵惊呼，脸上写满了成就感。 一艘艘“风动力船”在水盆里乘风破浪，孩子们的欢笑声此起彼伏，科学探索的乐趣洋溢在整个教室。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次科学手工课堂有效增长了青少年的科学知识，切实锻炼了其动手实践、观察分析等能力，并培育了科学思维与探索精神。活动组织有序、内容充实、效果良好，使青少年在体验科学原理魅力与解决问题成就感中增强了学习自信心，获得了参与者及家长的积极反响。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">下一步，团区委将持续深化“护苗行动”内涵，紧密围绕青少年成长发展需求，设计推出更多主题多元、形式新颖的公益课程，提升青少年的创新精神、实践能力与科学素养，为培养德智体美劳全面发展的新时代青少年贡献力量。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">编辑:周婷婷</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一审:莫明丹</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">二审:黄琼琼</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">三审:徐 婧</p>