<p class="ql-block"> 2025年7月24日，是“东坡区2025年非学前教育专业背景教师或转岗教师集中研修”的第四天。今天诚邀眉山市仁寿县教师进修学校师训部副主任刘铭兴，她以《课题申报撰写实操策略》为主题，为教师课题申报材料提供了有力支撑。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">（主持人：第三幼儿园王亚娟）</p> <p class="ql-block">（修文小学附设幼儿园黄慧敏；鸟之巢幼儿园魏莉；长庚街幼儿园张燕、龚旭莉、车美玲；爱心幼儿园简宗荣）</p> <p class="ql-block"> “轻轻转头，左右晃动，配合音乐的节奏，我们将身体带动，进入快乐的热身运动吧！”随着主持人的话音刚落，全体参训学员跟随学员代表一起律动起来。</p> <p class="ql-block"> 培训中，<span style="font-size:18px;">刘铭兴</span>强调教育科研课题申报的逻辑框架要按照 5（过程） + 2（结果） 模型，强调依此逻辑撰写申报材料，清晰呈现各要素关联，保障课题申报质量。</p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 在讲到课题申报材料撰写的框架时，她着重从课题题目、问题界定、研究综述、价值创新、目标内容、思路方法、预期成果、预期效益八个核心板块展开，为课题申报材料撰写提供了清晰、全面的步骤与方向。 </p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>学员总结</b></p> <p class="ql-block"> 课程培训结束后，第七组学员代表太和小学附设幼儿园姜婉意分享：今天听了刘铭兴主任“课题申报撰写实操策略”专题讲座，让我茅塞顿开。从如何选题论证，到利用搜索引擎查找相关资料；从写作技巧到撰写格式；其亲自进行操作示范，让我受益匪浅。</p><p class="ql-block"> 在场的其他学员也纷纷表示：此次培训不仅是知识的积累，更是一次心灵的洗礼，让大家更加坚定投身幼儿教育事业的信念，以更加专业的姿态投身幼教事业。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 本次课题申报撰写培训，从逻辑模型搭建到材料撰写细节，为学员们明晰路径，<span style="font-size:18px;">在课题研究中收获成长。今后的科研工作中，学员们将</span>以严谨逻辑、扎实内容打磨课题申报材料，让学前教育科研的智慧落地生根，为学前教育发展注入新活力！</p><p class="ql-block"></p><p class="ql-block"></p><p class="ql-block">编辑：</p><p class="ql-block">北街幼儿园，徐年君</p><p class="ql-block">爱心幼儿园，申艳</p><p class="ql-block">文字：</p><p class="ql-block">北街幼儿园，王碧群、陶小华</p><p class="ql-block">图片：</p><p class="ql-block">北街幼儿园，罗玲玲<span style="font-size:18px;">、</span>杜娜</p>