(情感诵读)我的第一次抉择

乐鋆

作者/诵读/配图:乐鋆

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说起人生中第一次面临抉择的经历，还得回溯到中考前，那段参加技校考试的日子，至今仍让我记忆犹新。

记得在离中考还有两个月时的一个下午，我放学回到家，就径直往书房写作业。刚坐在书桌旁，母亲的声音就传进我的耳朵:“小雪，放学了呀。你先不忙着做作业，到厨房来，跟你说件事！”“好！”我大声地回应，起身小跑着来到母亲跟前。

母亲正在炒菜，锅里传来“滋滋”的炒菜声，空气中弥漫着阵阵香味。瞧见我过来，她一边把炒好的菜盛入碟子里，一边说:“今天我单位发了通知，下个月技校考试，被录取的职工子女可以经过三年学习后，直接分配到单位入职，待遇挺不错的。”

母亲关掉煤气，双手往围裙擦了擦，又接着问我:“你想考吗？”

考技校意味着不用参加中考，毕业就是国企职工，但也意味着放弃上高中的机会。我一时犹豫不决，对母亲说:“我考虑考虑。″那天晚上，我躺在床上辗转反侧，直到深夜才迷迷糊糊地睡着。

第二天，在餐桌上吃早点时，母亲又提起这件事。“要不报个名试试？”她望向我微笑着问。

我昨晚考虑了很久:技校考试在中考前一个月，虽然只考语文和数学，看似容易，但母亲昨天跟我说，这次考试估计有二千多名考生，只录取前二十名，难度有点大。万一考不上，我还可继续参加中考;考上了呢，虽然有遗憾不能继续进入高中，无法圆我上大学的梦想，但有个待遇好的工作也自然不错。随即答复母亲:“好，我试一试。”母亲的眼睛亮了一下，随即又恢复平静说:"那就这么定了。”

时间过得飞快，离技校考试只有一星期时，母亲下班回到家，语气急促地对正在做作业的我说:“刚接到通知，这次技校考试加考一门技能考试——看立体图形。”“什么立体图形？"我愣住了。

母亲回答道:“我也不太清楚。明天晚上七点在工会礼堂，技校老师会给报名的学生上一堂课。”

第二天晚上，我和母亲准时来到礼堂。整个礼堂坐满了学生，闹哄哄的，直到老师讲课了也没安静下来。我只听到了个大概，就是以一个立体图形为参照物，四个平面图形为选项，在其中选出与立体图相符的一个。老师讲的方法我一个也没听清楚就下课了，从没接触过这种题型的我，心里没有一点底。

技校考试如期举行，对于上午的语文和数学我很有信心。尤其是数学很简单，没到一半时间我就做完了。

下午是技能考试，还有十分钟就开考，我坐在凳子上感到莫名的紧张，只好望着天花板转移慌张的内心。坐在我前面的女生转过身，轻轻地拍了拍我的肩，笑着说:“我们一起加油！”听到她鼓励的话，我微微一笑。又被她“哈哈哈......”的笑声感染，紧张感舒缓了许多。

最后一场考试开始了。我看着两张试卷上，满满的两面“从给出的四个平面图形中选出与立体图形相同的一项″，这些东倒西歪的平面图，还没开始做就已经让我眼花缭乱。还有两面问答题，密密麻麻的文字，题量这么多，我能完得成吗？心情猛地低落。

不能再犹豫了，我拿起笔马上开始答题。第一次接触这种题型，没有方法，只能从直观上判断。每做一道题都要纠结一会儿，看似不一样的图形，判断起来感觉都一个模样。当我做完一张图形题时，抬头看了一眼墙上的石英钟，糟了！仅剩十分钟了。心一急，后面一张问答题管它对不对，快速地任意选择一个。全部做完，恰好交卷铃声响起。

可想而知，尽管语数考得不错，但技能考试不尽人意。我考了第25名，与录取线仅差一步之遥。

虽然最终没有被录取，但那次考试带给我的远比一张录取通知书更重要。它让我学会了面对选择，也让我在失败中收获了成长的力量。